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我國北極科考人員，順冰蓋裂縫取水樣，發(fā)現有若干種新的單細胞生物，欲確定這些生物的類別，則以下何種特性與此無關

①核膜的有無 ②是否對光刺激具有反應 ③細胞壁的有無 ④膜上磷脂的有無 ⑤是否含光合色素，生存是否對光具有依賴性

A．①③⑤ B．②④ C．①④⑤ D．①②④⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．科學研究發(fā)現植物在光照條件下，進行光合作用的同時發(fā)生“光呼吸”作用，光呼吸是所有進行光合作用的細胞在光照和高氧與低二氧化碳情況下發(fā)生的一個生化過程．它是光合作用一個損耗能量的副反應，具體過程如圖所示．通過比較碳固定數發(fā)現，有光呼吸發(fā)生時，光合作用效率較低了（　�。�
A．10%B．20%C．30%D．40%

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學新高二（承智班）上周練三（解析版） 題型：選擇題

下圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理隔離分隔為兩個種群a1和a2，經過漫長的進化，分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻，a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同地域分布，向d方向進化。下列有關敘述正確的是

A．b和d存在地理隔離，一定存在生殖隔離

B．c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離

C．a1中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種

D．a1中的外遷群體與當地時a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶巴蜀中學高二下期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病，病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀，蛋白質形態(tài)異常。近年來，科學家發(fā)現其致病機理如圖所示，請回答：

（1）圖1中的物質3依次通過________（填細胞器名稱）的加工和分揀形成具有一定空間構象的正常蛋白質1和2，蛋白質1和2形成的復合物可以輔助4終止密碼子發(fā)揮作用，從而使________過程停止。

（2）圖2中的6就是一種朊病毒，它與________結合，阻止核糖體識別4，所以與物質3相比，物質7的改變是________。

（3）上述過程中正常蛋白質1和2的作用表明，在分子水平上機體維持穩(wěn)態(tài)存在________調節(jié)機制。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江嘉興一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖，請據圖分析：

（1）比較動植物細胞亞顯微結構，高等植物細胞內不含有［ ］ ＿＿＿＿＿＿（細胞器）。若B是藍細菌，其細胞質中的細胞器則只有［ ］ ＿＿＿＿＿。

（2）吞噬細胞能夠攝取外來的異物（如細菌等），胞吞過程體現了⑤的＿＿＿＿＿＿ 性。

（3）控制動植物性狀的物質主要位于［ ］＿＿＿中。

（4）如果要除去細胞壁，應選用＿＿＿＿＿＿＿＿ 酶進行操作，以水解細胞壁主要成分。

（5）洋蔥的紫色鱗莖外表皮的色素位于［ ］＿＿＿＿＿＿＿＿中。

（6）能對蛋白質進行加工和運輸的細胞器是［ ］＿＿＿＿＿＿和［ ］＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江嘉興一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，不在核糖體上合成的是

A．麥芽糖酶 B．核糖核酸 C．血紅蛋白 D．載體蛋白

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江嘉興一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“細胞是生命的單位”。對此下列各項中，不能作為其理由的是

A．除病毒等少數種類外，所有的生物體都由細胞構成

B．從細胞內分離出的結構不能在細胞外長時間的培養(yǎng)和生存

C．構成不同生物細胞的化學元素的種類和含量相同

D．病毒不能獨立進行新陳代謝，病毒的增殖必須在宿主細胞中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．小麥根尖細胞中的DNA存在于（　�。�
A．細胞核、葉綠體和高爾基體B．內質網、線粒體和細胞核
C．細胞核、線粒體和葉綠體D．細胞核和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于酶與激素關系的說法，正確的是（　�。�
A．腺體細胞合成激素的過程有酶的參與，激素在人體內作為信息分子而發(fā)揮作用，而酶在細胞代謝中起催化作用
B．產生酶的細胞一定產生激素，能產生激素的細胞能產生酶
C．激素和酶都在細胞內起作用，激素在人體內含量較低，但有高效的生物催化作用
D．酶和激素的化學本質相同，酶和激素都在核糖體上合成，但作用不同

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