A. | 一般來說,真核細(xì)胞比原核細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率更高 | |
B. | 科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞有無生物膜把細(xì)胞分為真核細(xì)胞與原核細(xì)胞 | |
C. | B淋巴細(xì)胞分化成漿細(xì)胞的過程中,線粒體的數(shù)目會(huì)增多 | |
D. | 光合作用是能量進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的主要途徑,反應(yīng)的場所都在葉綠體 |
分析 1、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、一般情況下,真核細(xì)胞比原核細(xì)胞大,其相對(duì)表面積相對(duì)較小,物質(zhì)的運(yùn)輸效率較低,A錯(cuò)誤;
B、科學(xué)家根據(jù)有無核膜把細(xì)胞分為真核細(xì)胞與原核細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、漿細(xì)胞中抗體合成旺盛,需要消耗較多的能量,因此B淋巴細(xì)胞分化成漿細(xì)胞的過程中,線粒體的數(shù)目會(huì)增多,C正確;
D、藍(lán)藻也能進(jìn)行光合作用,但是細(xì)胞中不含葉綠體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同、細(xì)胞不能無限長大的原因等,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;識(shí)記細(xì)胞不能無限長大的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃猄蟻與聚果榕之間存在直接能量流動(dòng)關(guān)系 | |
B. | 寄生榕小蜂與傳粉榕小蜂之間存在寄生關(guān)系 | |
C. | 傳粉榕小蜂與聚果榕之間存在捕食和競爭關(guān)系 | |
D. | 兩種榕小蜂、黃猄蟻、聚果榕之間存在共同進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
植物 年份 | A植物 | B植物 | C植物 | D植物 | E植物 |
2003年 | 10.0 | 3.0 | 0.3 | 3.0’ | 3.2 |
2004年 | 9.2 | 2.1 | 0.6 | 2.0 | 2.8 |
2005年 | 8.0 | 1.1 | 1.1 | 0.4 | 1.7 |
2006年 | 6.8 | 0.3 | 1.5 | 0 | 1.3 |
2007年 | 5.5 | 0.1 | 2.3 | O | 0.5 |
區(qū)域號(hào) | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | 5號(hào) |
區(qū)域植株數(shù) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
莢果數(shù),植株數(shù) | 8.3 | 6.8 | 3.9 | 2.7 | 2.1 |
每個(gè)莢果中種子數(shù) | 6.0 | 5.9 | 6.2 | 5.9 | 6.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV最初侵入人體時(shí),機(jī)體有針對(duì)HIV的抗體產(chǎn)生 | |
B. | HIV侵入人體后與T細(xì)胞相結(jié)合,破壞T細(xì)胞 | |
C. | 用15N標(biāo)記的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)HIV,HIV的蛋白質(zhì)和RNA中均可出現(xiàn)放射性 | |
D. | RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA的一條鏈時(shí),有3種堿基互補(bǔ)配對(duì)方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)處理 項(xiàng)目 | 正常通氣 | |||
A品種 | 正常通氣 | |||
B品種 | 低氧 | |||
A品種 | 低氧 | |||
B品種 | ||||
丙酮酸(μmol•g-1) | 0.18 | 0.19 | 0.21 | 0.34 |
乙醇(μmol•g-1) | 2.45 | 2.49 | 6.00 | 4.00 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.用一定濃度的生長素處理扦插枝條,能提高插條的成活率
B.用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產(chǎn)量
C.用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率
D.用一定濃度的乙烯利處理鳳梨,能讓鳳梨提前上市
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省太原市高三模擬試卷(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲是碳循環(huán)模式圖,圖乙是能量金字塔(Ⅰ~Ⅳ表示營養(yǎng)級(jí),E1,E2表示能量),圖丙中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍,y表示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍的大小,X表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間。請(qǐng)分析回答:
(1)圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的_________(用字母表示)。圖甲中①、③過程中碳主要以_______形式進(jìn)行循環(huán),B__________(“一定”或“不一定”)是第二營養(yǎng)級(jí)。
(2)圖乙中的凡是各營養(yǎng)級(jí)生物呼吸作用釋放的能量,該能量的散失與圖甲中的_______(填序號(hào))有關(guān)。位于營養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于營養(yǎng)級(jí)Ⅲ,主要原因是________________________
(3)圖丙說明,在某生態(tài)系統(tǒng)中,Y越大,說明該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越______,x和y呈_______(“正”或“負(fù)”)相關(guān)。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中,不斷地與其它生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于______。
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