某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因（A和a，B和b）控制。A基因控制紅色素的合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因具有消弱紅色素合成的作用且BB和Bb消弱的程度不同，BB個(gè)體表現(xiàn)為白色�，F(xiàn)用一紅花植株與純合白花植株進(jìn)行人工雜交（子代數(shù)量足夠多），產(chǎn)生的F1表現(xiàn)為粉紅花：白花＝1:1，讓F1中的粉紅花植株自交，產(chǎn)生的F2中白花：粉紅花：紅花＝7:6:2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用于人工雜交的紅花植株與純合白花植株的基因型分別是 、 。

（2）F2中的異常分離比除與B基因型的修飾作用有關(guān)外,還與F2中的某些個(gè)體致死有關(guān)，F(xiàn)2中致死個(gè)體的基因型是 。F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的個(gè)體所占的比例是 。

（3）某白花純合子自交產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了粉紅個(gè)體，分析其原因可能有二:一是環(huán)境因素引起的,二是某個(gè)基因發(fā)生了突變。為研究屬于何種原因,現(xiàn)用該粉紅個(gè)體自交，如果后代 ,則該個(gè)體的出現(xiàn)是由環(huán)境因素引起的，如果后代表現(xiàn)型及比例為 ，則該個(gè)體的出現(xiàn)是由基因突變引起的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是（　　）
A．一種氨基酸都只能被一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)攜帶
B．細(xì)菌與小麥細(xì)胞翻譯合成肽鏈時(shí)，氨基酸之間的連接方式相同
C．反密碼子是tRNA上僅有的三個(gè)堿基
D．一個(gè)mRNA可以在多個(gè)核糖體上移動(dòng)，最后翻譯出多條相同的多肽鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生物體內(nèi)，下列生理活動(dòng)不是單向的是（　　）
A．草原生態(tài)系統(tǒng)中兔和狼之間的能量流動(dòng)
B．生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸
C．血糖與肌糖原間的轉(zhuǎn)化
D．種群中的信息傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西上饒重點(diǎn)中學(xué)高三下第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物小組把調(diào)差某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)作為研究性學(xué)習(xí)課題，他們認(rèn)真考察了水稻從播種到成熟的全過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)已學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）在早春低溫時(shí)，為了解除水稻種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)，稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間，這種做法與 的相關(guān)性最大（填一種植物激素）。

（2）農(nóng)田中莊稼長(zhǎng)勢(shì)整齊，該群落中 （填“有”或“無(wú)”）的垂直結(jié)構(gòu)。在調(diào)查該農(nóng)田鼠害過(guò)程中，如果標(biāo)記有部分脫落，則計(jì)算鼠群數(shù)值會(huì) 。

（3）小組還調(diào)查了該田中的其他生物，除了水稻、稗和以它們?yōu)槭车牡景x(chóng)外，還有稻苞蟲(chóng)的天敵蜘蛛和殺螟桿菌等，請(qǐng)以食物網(wǎng)的形式寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中相關(guān)生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。

（4）若該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中存在如下圖所示的食物網(wǎng)，設(shè)E種群同化的總能量為5．8×107千焦，B種群同化的總能量為1．3×106千焦，D種群同化的總能量為1．5×106千焦，則A種群同化的總能量不會(huì)超過(guò) 千焦。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西上饒重點(diǎn)中學(xué)高三下第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，即內(nèi)環(huán)境。只有這個(gè)環(huán)境保持穩(wěn)定，細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)。下列相關(guān)敘述中，不正確的是

A．激素調(diào)節(jié)能反作用于神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．乳酸在血漿中可與Na2HPO4反應(yīng)從而降低其對(duì)血漿PH的影響

C．參與體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)物均由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生

D．維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南省長(zhǎng)沙市高三4月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫細(xì)胞與特異性免疫的敘述，正確的是

A．由T細(xì)胞分泌的抗體能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

B．抗體可以進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)消滅寄生在其中的麻風(fēng)桿菌

C．在特異性免疫過(guò)程中，只有B細(xì)胞能夠產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D．艾滋病患者由于免疫功能缺陷,惡性腫瘤的發(fā)生率高于正常人

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省安慶市高三聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

天使綜合征（又稱(chēng)AS綜合征）是一種由于患兒腦細(xì)胞中UBE3A蛋白含量缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性疾病。研究發(fā)現(xiàn)，位于15號(hào)染色體上的UBE3A基因控制合成UBE3A蛋白。該基因在正常人腦組織中的表達(dá)活性與其來(lái)源有關(guān)：來(lái)自母方的UBE3A基因可正常表達(dá)，來(lái)自父方的該基因由于鄰近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無(wú)法表達(dá)，其過(guò)程如下圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）UBE3A蛋白是泛素—蛋白酶體的核心組分之一，后者可特異性“標(biāo)記”P(pán)53蛋白并使其降解。由此可知AS綜合征患兒腦細(xì)胞中P53蛋白 （填“低于”、“等于”或“高于”）正常人。直接影響了神經(jīng)元的功能。對(duì)絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進(jìn)行測(cè)序，相應(yīng)部分堿基序列如下：

正常人：．．．TCAAGCAGCGGAAA．．．

患 者：．．．TCAAAGCACGGAAA．．．

由此判斷，絕大多數(shù)AS綜合征的致病機(jī)理是由于來(lái)自 方的UBE3A基因發(fā)生堿基對(duì)的 而導(dǎo)致翻譯過(guò)程提前終止。

（2）研究表明，人體內(nèi)非神經(jīng)系統(tǒng)組織中的來(lái)自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達(dá)，只有在神經(jīng)系統(tǒng)中才會(huì)發(fā)生UBE3A基因被抑制的現(xiàn)象，說(shuō)明UBE3A基因的表達(dá)具有 性。

（3）動(dòng)物體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出一條的個(gè)體稱(chēng)為“三體”�！叭w”的性原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，三條同源染色體中任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一天隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。

①現(xiàn)產(chǎn)前診斷出一個(gè)15號(hào)染色體“三體”受精卵，其余染色體均正常。該“三體”形成的原因是參與受精過(guò)程的 （填“雄”、“雌”或“雄或雌”）配子發(fā)生異常所致。

②如果該受精卵是由正常卵細(xì)胞和異常精子受精形成，并且可隨機(jī)丟失其中一條染色體而完成胚胎發(fā)育，則發(fā)育成AS綜合征患者的幾率是 （不考慮基因突變）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽“皖南八校”高三第三次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)元和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A．神經(jīng)遞質(zhì)一旦釋放就必須在體液中持續(xù)發(fā)揮作用

B．神經(jīng)遞質(zhì)和所有激素一樣都只在細(xì)胞外發(fā)揮作用

C．神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的同時(shí)也可能接受神經(jīng)遞質(zhì)的作用

D．神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)泡菜制作的問(wèn)題：

（1）制作泡菜時(shí)，所用鹽水煮沸，其目的是 。為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在煮沸冷卻后的泡菜水中加入少量陳泡菜液，其目的是 。

（2）泡菜制作過(guò)程中，乳酸發(fā)酵過(guò)程即為乳酸菌進(jìn)行 的過(guò)程，該過(guò)程發(fā)生在乳酸菌的

中。

（3）泡菜制作過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有 、 、 等。

（4）從開(kāi)始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時(shí)間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時(shí)間內(nèi)，泡菜壇內(nèi)乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是 ，原因是： 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案