12．關(guān)于光學(xué)顯微鏡的敘述正確的是（　�。�
A．通過光學(xué)顯微鏡不能觀察到染色體數(shù)目異常
B．借助使用光學(xué)顯微鏡可以粗略探究紫色洋蔥表皮細(xì)胞液濃度
C．顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時針流動，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)則是逆時針流動
D．觀察植物根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中在低倍鏡下找到分生區(qū)后，馬上換高倍鏡觀察分裂的各期特點(diǎn)

分析 1、光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成．標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實(shí)象；實(shí)象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象．
2、由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰．

解答 解：A、光學(xué)顯微鏡可以觀察到染色體數(shù)目異常，A錯誤；
B、通過觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，借助使用光學(xué)顯微鏡可以粗略探究紫色洋蔥表皮細(xì)胞液濃度，B正確；
C、顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時針流動，實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)就是順時針流動，C錯誤；
D、觀察植物根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中在低倍鏡下找到分生區(qū)后，將分生區(qū)移到視野中央后，才能換用高倍鏡觀察，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題屬于簡單題，著重考查了考生顯微鏡的操作能力以及觀察質(zhì)壁分離和有絲分裂實(shí)驗(yàn)，考生在平時學(xué)習(xí)過程中要注意顯微鏡操作注意點(diǎn)的積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．磷脂排列成雙分子層
B．膜兩側(cè)物質(zhì)分子排列不對稱
C．球形蛋白質(zhì)分子覆蓋或鑲嵌在磷脂雙分子層中
D．組成膜的物質(zhì)的運(yùn)動使其具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖所示酵母菌細(xì)胞的構(gòu)造模式圖．請據(jù)圖回答：
（1）從細(xì)胞核的構(gòu)造看，酵母菌屬于真核生物．
（2）與酵母菌細(xì)胞相比，醋酸菌最大的特點(diǎn)是沒有以核膜以界的成形的細(xì)胞核．
（3）圖中的酵母菌正在進(jìn)行出芽生殖，而醋酸菌進(jìn)行的是二分裂生殖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（　�。�
A．探究有絲分裂每天的周期性變化可為實(shí)驗(yàn)取材時機(jī)提供依據(jù)
B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，就可以換上高倍鏡進(jìn)行觀察
C．顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
D．顯微鏡下觀察到的中期細(xì)胞有核膜和核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．下列有關(guān)描述中正確的是（　�。�
A．①、③、④、⑤、⑥、⑧組成該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
B．⑥內(nèi)儲存大量ATP
C．③、⑤等使得細(xì)胞內(nèi)同時進(jìn)行不同化學(xué)反應(yīng)
D．①與⑤通過囊泡聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生物個體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)的說法正確的是（　�。�
A．激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分
B．腎上腺、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境中
C．哺乳動物肌肉細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的液體環(huán)境是組織液
D．血糖濃度、尿液濃度、體溫、細(xì)胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS），繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得組織細(xì)胞后進(jìn)行分散處理，形成單個細(xì)胞，這個過程中需要利用胰蛋白（或膠原蛋白）酶處理，對其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制．
（2）圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為沖卵．
（3）精子與卵子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力．
（4）圖中重組囊胚通過胚胎移植技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育．暫不移入的胚胎可使用冷凍（或低溫）方法保存．
（5）小鼠胚胎干細(xì)胞（ES）可由囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離培養(yǎng)獲得，還可以從原始性腺中獲得．iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化后用于疾病的細(xì)胞治療．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．細(xì)膩化渣的夾江腐乳和食香雅韻的東坡泡菜是四川的特產(chǎn)，很深受人們喜愛．而在綿陽花城果鄉(xiāng)，多家植物園中分季節(jié)種植的有多種花卉和水果．其中玫瑰、柑橘等可以作為植物芳香油提取的原料，葡萄、藍(lán)莓等可釀酒．請回答有關(guān)生物技術(shù)在食品加工及其他方面的應(yīng)用問題：
（1）利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶，可將豆腐中的蛋白質(zhì)、脂肪等分解為易于消化吸收的物質(zhì)，并使豆腐轉(zhuǎn)變成風(fēng)味獨(dú)特的腐乳．泡菜和腐乳制作中都可加一定量的酒和多種香辛料，其目的是使產(chǎn)品具有不同風(fēng)味口感，也具有防腐殺菌（抑制雜菌的生長）的作用．泡菜和腐乳中超標(biāo)的亞硝酸鹽在人體內(nèi)特定條件下會轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)亞硝胺，因此食品中有害物質(zhì)的含量也備受關(guān)注．
（2）提取玫瑰精油常用水蒸氣蒸餾或水中蒸餾方法，原因是玫瑰精油具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，能隨水蒸氣一同蒸餾的特點(diǎn)．提取精油時，向乳化物中加入 NaCl 的目的是（增加鹽的濃度）使水油分層．用橘皮來提取精油時，新鮮橘皮要干燥去水，并用石灰水浸透，是為了提高出油率．
 （3）萃取法可明顯提高薰衣草精油的提取效率．從影響萃取的因素考慮，萃取的效率主要取決于萃取劑的
性質(zhì)和使用量；萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置． 
（4）釀造的藍(lán)莓酒帶有一股醋酸味，從發(fā)酵條件分析可能的原因是酒精發(fā)酵后期進(jìn)入了空氣，溫度上升導(dǎo)致醋酸菌大量生長產(chǎn)生醋酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A．抗體B．糖原C．胰島素D．神經(jīng)遞質(zhì)

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