【題目】有機(jī)物M可由A(C2H4)按如圖路線合成:
已知:①RCHO+CH3CHORCH=CHCHO+H2O;
②同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基的有機(jī)物不穩(wěn)定,易脫水形成羰基。
③C、F均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
回答下列問(wèn)題:
(1)A的名稱是____,B含有的官能團(tuán)是_____。
(2)①的反應(yīng)類型是____,③的反應(yīng)類型是____。
(3)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____。
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是____。
(5)L是M的同分異構(gòu)體,分子中除含有1個(gè)苯環(huán)外無(wú)其他環(huán)狀結(jié)構(gòu),且苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈,1 mol的L可與1 mol的NaHCO3反應(yīng),L共有___種(不考慮立體異構(gòu));其中核磁共振氫譜為六組峰,峰面積比為3∶2∶2∶1∶1∶1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___(任寫一種)。
(6)參照上述合成路線,設(shè)計(jì)以C為原料制備高吸水性樹(shù)脂的合成路線(無(wú)機(jī)試劑任選)。____
【答案】乙烯 羥基或-OH 加成反應(yīng) 取代反應(yīng) 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O 8 、或
【解析】
由分子式C2H4可知A為乙烯,乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B為C2H5OH,B發(fā)生催化氧化生成C,C為CH3CHO;由分子式C7H8可知D為,D與氯氣在光照時(shí)發(fā)生甲基上的取代反應(yīng)生成E,結(jié)合E的分子式可知,E為,E發(fā)生水解反應(yīng)生成F,結(jié)合信息②可知,F為;C與F發(fā)生信息①中反應(yīng)生成G,G為,G發(fā)生氧化反應(yīng),酸化后生成H,H為,H與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成M,M為。據(jù)此分析解答。
(1)A的名稱是乙烯,B為C2H5OH,含有的官能團(tuán)是羥基,故答案為:乙烯;羥基;
(2)根據(jù)上述分析,反應(yīng)①是加成反應(yīng),反應(yīng)③是取代反應(yīng),故答案為:加成反應(yīng);取代反應(yīng);
(3)根據(jù)上述分析,G為,故答案為:;
(4)反應(yīng)②為乙醇的催化氧化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,故答案為:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;
(5)L是M()的同分異構(gòu)體,分子中除含有1個(gè)苯環(huán)外無(wú)其他環(huán)狀結(jié)構(gòu),且苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈,1mol的L可與1mol的NaHCO3反應(yīng),說(shuō)明含有1個(gè)-COOH,可以看作CH3CH=CHCOOH、CH2=CHCH2COOH、CH2=C(CH3)COOH中烴基中的H原子被苯基取代,分別有3種、3種、2span>種,故符合條件的共有3+3+2=8種,其中核磁共振氫譜為6組峰,峰面積比為3∶2∶2∶1∶1∶1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是、或,故答案為:8;、或;
(6)以乙醛為原料制備,需要首先合成CH3CH=CHCOONa,可以由乙醛先在堿性、加熱條件下反應(yīng)生成CH3CH=CHCHO,然后用銀氨溶液氧化得到CH3CH=CHCOOH,再與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)得到CH3CH=CHCOONa,最后發(fā)生加聚反應(yīng)得到目標(biāo)物,合成路線為:CH3CHOCH3CH=CHCHOCH3CH=CHCOOHCH3CH=CHCOONa,故答案為:CH3CHOCH3CH=CHCHOCH3CH=CHCOOHCH3CH=CHCOONa。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在加熱條件下,乙醇轉(zhuǎn)化為有機(jī)物R的過(guò)程如圖所示,其中錯(cuò)誤的是
A.R的化學(xué)式為C2H4O
B.乙醇發(fā)生了還原反應(yīng)
C.反應(yīng)過(guò)程中固體有紅黑交替變化的現(xiàn)象
D.乙二醇(HO-CH2-CH2-OH)也能發(fā)生類似反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)繪制的江南某濕地保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型,表格是該研究性小組對(duì)該濕地的能量流動(dòng)的調(diào)查結(jié)果〔單位為103 kJ/(m2·y)〕,請(qǐng)分析回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_______________________________。
(2)太陽(yáng)能主要通過(guò)圖中______(填字母)生物的____________過(guò)程輸入到由圖中A、B、C、D等生物構(gòu)成的_____________中。
(3)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為___________。
(4)生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說(shuō),即一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時(shí),由于它具備____________能力,能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定,人類無(wú)需參與,______________調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是具有兩種遺傳病的某家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)?/span>A,隱性基因?yàn)?/span>a,乙病顯性基因?yàn)?/span>B,隱性基因?yàn)?/span>b。若Ⅰ-2無(wú)乙病致病基因,回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)控制甲病的基因位于_______________染色體上,其遺傳特點(diǎn)為_______________。
(2)第Ⅱ-6的基因型為_______________。乙病的遺傳特點(diǎn)是_______________。第Ⅱ-3是雜合子的概率是_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌在含15N的培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,細(xì)菌DNA的含氮堿基均含有15N,然后再將其移入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),提取親代及子代的DNA并離心,如圖①~⑤為可能的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.子一代DNA應(yīng)為②
B.子二代DNA應(yīng)為①
C.子三代DNA應(yīng)為④
D.親代的DNA應(yīng)為⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是( )
A.葉綠體和線粒體中[H]被消耗的過(guò)程中都會(huì)伴隨ATP含量的增加
B.常溫常壓下,要使過(guò)氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣,可以加入過(guò)氧化氫酶
C.測(cè)定胃蛋白酶的活性時(shí),將pH由2上升至6的過(guò)程中,該酶的活性保持不變
D.植物的根細(xì)胞吸收鉀離子的過(guò)程中,ATP中兩個(gè)高能磷酸鍵中的能量都會(huì)釋放出來(lái)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示無(wú)子西瓜的培育過(guò)程:
根據(jù)圖解,結(jié)合生物學(xué)知識(shí),判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
B. 無(wú)子西瓜不結(jié)種子的原因是聯(lián)會(huì)發(fā)生紊亂,不能產(chǎn)生正常配子
C. 培育無(wú)子西瓜通常需年年制種,用無(wú)性生殖技術(shù)可以進(jìn)行快速繁殖
D. 二倍體西瓜的花粉誘導(dǎo)可與三倍體西瓜發(fā)生受精而產(chǎn)生無(wú)子西瓜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在高光強(qiáng)環(huán)境下,將某突變型植株與野生型植株分別施以低氮肥與高氮肥,已知高氮肥下,突變型植株的光合速率大于野生型。一段時(shí)間后測(cè)定其葉綠素和 Rubisco 酶(該酶催化 CO2 和 C5 反應(yīng))的含量,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)結(jié)合圖形及光合作用的知識(shí),以下說(shuō)法不正確的是( )
A.突變型的葉綠素 a 含量比野生型的低
B.高氮肥下,限制野生型植株光合速率的因素是 Rubisco 酶的含量
C.低氮肥下,野生型植株的光合速率可能高于突變型主要是由于暗反應(yīng)的影響
D.氮肥含量的差異對(duì)兩種植株的葉綠素 b 含量幾乎不影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲→丁為某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖,下列相關(guān)判斷正確的是
A. 若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁
B. 甲、乙、丙、丁細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1、1
C. 若乙圖中的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
D. 乙是初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞,丁可能為卵細(xì)胞
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com