【題目】治療艾滋病(艾滋病病毒遺傳物質(zhì)為RNA)的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)很相似。試問AZT抑制病毒繁殖的機制是什么(　　)

A. 抑制艾滋病病毒RNA的轉(zhuǎn)錄

B. 抑制艾滋病病毒RNA的逆轉(zhuǎn)錄

C. 抑制艾滋病病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程

D. 抑制艾滋病病毒RNA的自我復(fù)制

【答案】B

【解析】艾滋病是RNA病毒，到機體內(nèi)需要先逆轉(zhuǎn)錄成DNA才能整合到宿主細胞的DNA上。該藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)很相似，因此在逆轉(zhuǎn)錄時可以將該藥物結(jié)合上，B正確。艾滋病病毒RNA不轉(zhuǎn)錄，A錯誤。翻譯是RNA形成蛋白質(zhì)，該過程不需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸，C錯誤。RNA自我復(fù)制也不需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境中的細胞內(nèi)液氧分壓比細胞外液氧分壓低

B. 體液中的物質(zhì)可進行如細胞組織液淋巴所示的滲透

C. 用血糖試紙測定血糖顯示高于正常范圍，可判定胰島素分泌失調(diào)

D. 在體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)過程中都存在著信號物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說法正確的是（ ）

A. 甲圖中，②是由運動神經(jīng)末梢組成的

B. 甲圖中③受損時，刺激⑤仍能引起反射活動

C. 靜息電位形成的原因是K+通道開放，K+內(nèi)流導(dǎo)致的

D. 若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷分布情況，則b為興奮部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從雜合高莖豌豆（Dd）所結(jié)種子中任取兩粒種植，它們都發(fā)育成高莖植株的概率是

A.1B.1/2C.9/16D.3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同，其根本原因是兩種細胞的(　　)

A. DNA中脫氧核苷酸的排列順序不同 B. 核糖體不同

C. tRNA不同 D. mRNA不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)胚胎工程的說法，正確的是

A. 成熟的精子即具有了受精能力

B. 排卵是指卵泡從卵巢中排出

C. 1個卵泡中能形成1個成熟的卵子

D. 不同動物精子的大小與動物體型的大小有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)種群特征的概念圖，有關(guān)分析錯誤的是( )

A. ①表示種群密度，是制約種群增長的因素之一

B. 春運期間，北京市的人口數(shù)量變化主要取決于②③

C. 預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D. 利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲，破壞了正常的⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體（除病毒外）結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A．蛋白質(zhì) B．核酸 C．器官 D．細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖水解的敘述，錯誤的是（ ）

A. 蔗糖水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖 B. 麥芽糖水解可產(chǎn)生果糖

C. 淀粉水解可產(chǎn)生多個葡萄糖 D. 纖維素水解可產(chǎn)生多個葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案