現(xiàn)有四種DNA樣品,根據(jù)樣品中堿基的百分含量判斷,最有可能來(lái)自嗜熱菌(生活在高溫環(huán)境中)的是( 。
A、含胸腺嘧啶32%的樣品
B、含腺嘌呤17%的樣品
C、含腺嘌呤30%的樣品
D、含胞嘧啶15%的樣品
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:本題是DNA分子的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),DNA分析是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈形成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替排列在外側(cè)形成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),2條鏈的堿基之間按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則由氫鍵連接形成堿基對(duì),A與T之間由2個(gè)氫鍵連接形成A=T堿基對(duì),G與C之間由3個(gè)氫鍵連接形成G≡C堿基對(duì).
解答: 解:由于A=T堿基對(duì)之間的氫鍵數(shù)目比G≡C堿基對(duì)的數(shù)目少,雙鏈DNA分子中,DNA分子的穩(wěn)定性由G≡C堿基對(duì)的比例決定,G≡C堿基對(duì)的比例越高穩(wěn)定性越強(qiáng).含胸腺嘧啶32%的樣品中,G=C=18%;含腺嘌呤17%的樣品中,G=C=33%,含腺嘌呤30%的樣品中,G=C=20%;含胞嘧啶15%的樣品中,G=C=15%.
由以上分析可知,含腺嘌呤17%的樣品中G≡C堿基對(duì)的比例最高,DNA分子的穩(wěn)定性最強(qiáng).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是DNA分子的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,DNA分子穩(wěn)定性與不同堿基對(duì)的比例之間的關(guān)系,理解堿基對(duì)間的氫鍵數(shù)目與DNA分子穩(wěn)定性的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù),對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是( 。
A、a通常存在于細(xì)菌體內(nèi),目前尚未發(fā)現(xiàn)真核生物體內(nèi)有類似的結(jié)構(gòu)
B、b識(shí)別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開(kāi)
C、c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)
D、若要獲得真核生物的d,則一般不會(huì)直接從基因組文庫(kù)中獲取

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類的每一條染色體上都有很多基因,若父母的 1 號(hào)染色體分別如下圖所示,A、b、D 分別為 甲、乙、丙三種病的致病基因,不考慮染色體交叉互換和基因突變,則他們的孩子(  )
A、同時(shí)患三種病的可能性是
3
8
B、但同時(shí)患甲丙兩病的可能性是
1
8
C、孩子至少患一種病
D、孩子不患病的可能性為
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表是玉米的基因型與性別的對(duì)應(yīng)關(guān)系,已知B、b和T、t獨(dú)立遺傳.雜交實(shí)驗(yàn)中,基因型為BbTt的玉米植株自交得到F1,若將F1中的雌雄同株植株自由交配,所得F2中雌株與雄株的比例為( 。
基因型 B和T同時(shí)存在(B__T__) T存在,B不存在(bbT__) T不存在(B__tt或bbtt)
性別 雌雄同株異花 雄株 雌株
A、9:7B、3:l
C、9:8D、13:3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是(  )
A、四種結(jié)構(gòu)廣泛存在于各種細(xì)胞內(nèi)
B、A、B、D上進(jìn)行的生理活動(dòng)都需要C提供能量
C、觀察活細(xì)胞中的C常用健那綠染液染色
D、四種結(jié)構(gòu)中都含有A、C、G、T、U五種堿基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( 。
A、某細(xì)胞有絲分裂后期有36個(gè)著絲點(diǎn),該細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期也有36個(gè)著絲點(diǎn)
B、某細(xì)胞減數(shù)第二次分裂中期有染色體8條,此細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中可產(chǎn)生4個(gè)四分體
C、除了生殖細(xì)胞外,能進(jìn)行分裂的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期
D、一個(gè)基因型為AaXY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)AaX的精子,則另外三個(gè)精子的基因型分別是AaX、Y、Y

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A、自然選擇可以導(dǎo)致種群基因頻率的改變,但不決定新基因的產(chǎn)生
B、自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
C、超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn),是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變
D、基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向總是不一致

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為YyRr的黃色圓粒豌豆自交,后代中至少有一對(duì)基因?yàn)轱@性純合的個(gè)體占(  )
A、
3
16
B、
5
16
C、
7
16
D、
9
16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知水稻高稈(T)對(duì)矮稈(t)為顯性,抗。≧)對(duì)感病(r)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,F(xiàn)1高稈:矮稈=3:1,抗。焊胁=3:1.再將F1中高稈抗病類型分別與矮稈感病類型進(jìn)行雜交,則產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型之比理論上為( 。
A、9:3:3:1
B、1:1:1:1
C、4:2:2:1
D、3:1:3:1

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