一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),如圖為部分細胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請回答:
(1)A蛋白參與細胞間的相互粘連,在動物細胞工程中常用
 
處理組織碎塊,使細胞分散開,該物質(zhì)處理A蛋白后得到的產(chǎn)物是
 

(2)B蛋白與物質(zhì)跨膜運輸有關(guān),若轉(zhuǎn)運過程不消耗ATP,則轉(zhuǎn)運方式稱為
 
,能量來自于被轉(zhuǎn)運物質(zhì)的
 
勢能.若B蛋白是一種離子通道,當神經(jīng)細胞興奮時,B蛋白打開,使
 
,形成動作電位.
(3)C蛋白只能與特定的分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的
 
發(fā)生變化,像“分子開關(guān)”一樣,引起細胞內(nèi)一系列變化,是細胞膜信息交流功能的分子基礎(chǔ).
(4)E蛋白只能催化一種或一類化學反應,功能具有
 
的特點.
(5)F蛋白與DNA分子的特定部位結(jié)合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F(xiàn)蛋白的名稱是
 
考點:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合
專題:
分析:蛋白質(zhì)是生命活動主要承擔者,有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有運輸功能如血紅蛋白和載體;有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì),有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能,如胰島素;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能如抗體.
解答: 解:(1)動物細胞工程中常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理組織碎塊,使細胞分散開.蛋白酶使蛋白質(zhì)分解得到多肽.
(2)B蛋白與物質(zhì)跨膜運輸有關(guān),是一種載體蛋白,如果轉(zhuǎn)運過程需ATP供能,則轉(zhuǎn)運方式稱為主動運輸,若轉(zhuǎn)運過程不消耗ATP,則轉(zhuǎn)運方式稱為協(xié)助擴散,從高濃度向低濃度運輸,能量來自于所轉(zhuǎn)運物質(zhì)的濃度差.
(3)C蛋白是膜表面的受體蛋白,只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,是細胞膜完成信息交流功能的分子基礎(chǔ).
(4)E蛋白具有催化功能,是一種酶,在細胞質(zhì)中只能與特定物質(zhì)結(jié)合,酶的催化具有專一性.
(5)F蛋白位于細胞核內(nèi),根據(jù)其功能可判斷其實一種酶,參與轉(zhuǎn)錄,此酶是RNA聚合酶.
故答案為:
(1)胰蛋白酶 多肽
(2)協(xié)助擴散  濃度差  Na+內(nèi)流 
(3)空間結(jié)構(gòu)
(4)專一性 
(5)RNA聚合酶
點評:對于蛋白質(zhì)在機體中生命活動的功能的多樣性的理解和識記是本題考查的重點.
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不具細胞結(jié)構(gòu)的生物是(  )
A、大腸桿菌B、酵母菌
C、噬菌體D、煙草

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)核酸的敘述,不正確的是( 。
A、核酸是由C、H、O、N、P等元素組成
B、核酸的基本組成單位是氨基酸
C、核酸存在于細胞核和細胞質(zhì)中
D、核酸有DNA和RNA兩種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種高等綠色植物的細胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A、這是一種需氧型生物,此細胞也可進行無氧呼吸
B、該細胞無葉綠體,此種植物不能進行光合作用
C、圖中①、②、③結(jié)構(gòu)中都有核酸
D、該細胞不適合用來做質(zhì)壁分離實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物體內(nèi),在細胞之間傳遞信息的一組化學物質(zhì)是( 。
A、抗體、信使RNA
B、激素、神經(jīng)遞質(zhì)
C、淀粉酶、解旋酶
D、DNA、RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答問題:

(1)圖中所示內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于
 

(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于
 

(3)所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于
 

(4)圖中所有生物組成
 

(5)細菌是單細胞生物,在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于
 

(6)楊樹和蛇在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次組成上的主要差異是,前者
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示隨著光照強度的改變(其他條件不變),水稻對CO2的吸收量的變化;乙圖表示葉肉細胞中的某種生理過程,下列各項敘述不正確的是(  )
A、突然中斷二氧化碳的供應,則葉綠體首先積累起來的物質(zhì)是f
B、A點時,反應ADP+Pi-→ATP只發(fā)生于細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C、光照在CD之間時,反應ATP-→ADP+Pi只發(fā)生在細胞的葉綠體基質(zhì)
D、光照在CD之間時,d的移動速度加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是( 。
A、若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會引起圖中⑤部分的液體增多
B、若⑥為腦細胞,B處氧氣濃度低于A處,而CO2的濃度相反
C、如果該圖為胰島的局部組織,攝食后,B端液體胰島素含量明顯高于A端
D、①中的液體成分來源于④和⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示火災后的某森林在人為干預下恢復過程中的能量流動關(guān)系圖[單位為102kJ/(m2?a)]下列說法錯誤的是( 。
A、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的太陽能
B、恢復過程中的生產(chǎn)者在群落的空間特征上仍具有分層分布現(xiàn)象
C、能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間傳遞的效率為15.6%
D、火災后的森林生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復的過程不存在群落的演替

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