A. | 碳酸鈣 | B. | 二氧化硅 | C. | 無水乙醇 | D. | 水 |
分析 1、色素提取和分離過程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用:
(1)無水乙醇作為提取液,可溶解綠葉中的色素.
(2)層析液用于分離色素.
(3)二氧化硅破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使研磨充分.
(4)碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞.
2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.
解答 解:A、加入碳酸鈣的作用防止液泡中酸性物質(zhì)破壞色素,即防止色素被破壞,A錯(cuò)誤;
B、二氧化硅能增大摩擦力,破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使研磨充分,加入少許碳酸鈣可防止在研磨時(shí)色素被破壞,B錯(cuò)誤;
C、無水乙醇作為提取液,可溶解綠葉中的色素,C正確;
D、水是無機(jī)溶劑,不能提取色素,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理,要求學(xué)生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法,理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能;要特別注意實(shí)驗(yàn)中的任何試劑的作用和步驟都有其道理,學(xué)習(xí)時(shí)要注意理解.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型中,單位膜是指( )
A.一層磷脂分子 B.脂雙層中的任意一層
C.脂雙層組成的膜 D.一層質(zhì)膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在染色體上呈線性排列,基因的前端有起始密碼子,末端有終止密碼子 | |
B. | 基因與性狀之間都是一一對應(yīng)的關(guān)系 | |
C. | 生物的性狀只受基因控制 | |
D. | 白化病的實(shí)例說明基因可以通過控制酶的合成控制代謝過程,從而控制性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞有絲分裂間期會(huì)發(fā)生DNA復(fù)制 | |
B. | DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制 | |
C. | DNA復(fù)制形成子鏈時(shí)先形成氫鍵,后形成磷酸二酯鍵 | |
D. | 含32P的DNA分子在不含32P的環(huán)境連續(xù)復(fù)制三代,子代DNA分子中含32P的占$\frac{1}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期 | B. | 前期 | C. | 中期 | D. | 后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若土壤受到污染,貓頭鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高 | |
B. | 蜘蛛、蟾蛛均屬于初級消費(fèi)者 | |
C. | 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈 | |
D. | 食蟲鳥和蛇在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2項(xiàng) | B. | 3項(xiàng) | C. | 4項(xiàng) | D. | 5項(xiàng) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com