13.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述,正確的是( 。
A.若土壤受到污染,貓頭鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高
B.蜘蛛、蟾蛛均屬于初級(jí)消費(fèi)者
C.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
D.食蟲鳥和蛇在不同食物鏈上均屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

分析 分析圖解:圖中共有3條食物鏈,即農(nóng)作物→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹、農(nóng)作物→食草昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹、農(nóng)作物→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹、

解答 解:A、若土壤遭到污染,污染物會(huì)隨食物鏈向最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物流動(dòng)富集,所以貓頭鷹體內(nèi)的污染物濃度可能最高,A正確;
B、蜘蛛屬于次級(jí)消費(fèi)者,蟾蜍屬于次級(jí)消費(fèi)者和三級(jí)消費(fèi)者,B錯(cuò)誤;
C、由分析可知,該食物網(wǎng)共有3條食物鏈,C錯(cuò)誤;
D、食蟲鳥在食物鏈農(nóng)作物→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹中屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),蛇在食物鏈農(nóng)作物→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹中屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),在食物鏈農(nóng)作物→食草昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹中屬于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí),D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)及某一生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí),掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭肌(E)收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)F處的結(jié)構(gòu)名稱是突觸,在該處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(2)用針刺A時(shí),引起E收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的過程被稱為反射.嗎啡有鎮(zhèn)痛作用,原因是嗎啡能和突觸后膜上的特異性受體結(jié)合使其失去與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的能力.
(3)若用針刺A時(shí)產(chǎn)生痛覺是不是反射?并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因不是,沒有經(jīng)過完整的反射。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中,用于溶解色素的是( 。
A.碳酸鈣B.二氧化硅C.無(wú)水乙醇D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A.代謝旺盛的細(xì)胞才進(jìn)行細(xì)胞呼吸,衰老細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞呼吸
B.細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2中的O來(lái)自O(shè)2
C.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體
D.細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的H2O中的O來(lái)自O(shè)2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.遺傳信息從DNA傳遞到RNA的過程稱為轉(zhuǎn)錄,在人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生轉(zhuǎn)錄的主要部位是(  )
A.葉綠體B.細(xì)胞核C.核糖體D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列關(guān)于動(dòng)植物激素及其類似物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,正確的是( 。
A.給雌、雄親魚注射促性腺激素類似物,促使親魚的卵和精子成熟而育苗
B.用蛻皮激素類似物噴灑蠶體可曾加產(chǎn)絲量
C.噴施高濃度的生長(zhǎng)素類似物可以選擇性去除雜草
D.用一定濃度的赤霉素溶液處理生長(zhǎng)期的蘆葦可增加纖維的長(zhǎng)度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,不正確的是( 。
A.愈傷組織是一團(tuán)沒有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到單倍體植株
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的問題:
(1)果酒制作離不開酵母菌,與醋酸桿菌相比,酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是有成形的細(xì)胞核.果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無(wú)菌空氣,目的是在有氧條件下,使酵母菌迅速繁殖,增加數(shù)量.果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用重鉻酸鉀溶液來(lái)鑒定,在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.
(2)千百年來(lái),腐乳一直受到人們的喜愛,腐乳生產(chǎn)工藝如圖:

現(xiàn)代科學(xué)研究證明,a過程有多種微生物參與,其中起主要作用的是毛霉.經(jīng)過發(fā)酵后的腐乳味道鮮美,易于消化吸收的原因是:毛霉將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸.
(3)制作泡菜時(shí),所用鹽水需煮沸,其目的是殺滅雜菌.為了縮短制作時(shí)間,有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的作用是增加乳酸菌數(shù)量.泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵的過程即為乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的過程.從開始制作到泡菜品質(zhì)最佳這段時(shí)間內(nèi),泡菜液逐漸變酸.這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是乳酸菌數(shù)量增多,雜菌數(shù)量減少,原因是乳酸菌比雜菌更為耐酸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

20.“三親嬰兒”技術(shù)是指取出患病母親卵子的細(xì)胞核,導(dǎo)入女性捐贈(zèng)者去核的卵子中,再將重構(gòu)的卵子和父親的精子結(jié)合.下列有關(guān)“三親嬰兒”的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.該技術(shù)可以有效降低生下血友病等嚴(yán)重疾病嬰兒的機(jī)率
B.女性捐贈(zèng)者提供的遺傳物質(zhì)不遵循孟德爾的遺傳定律
C.“三親嬰兒”與正常的“雙親嬰兒”相比,核DNA增加
D.該技術(shù)對(duì)DNA的修改能夠遺傳,涉及倫理爭(zhēng)議

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