分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲表示反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu),其中a是感受器、b是傳入神經(jīng)、c表示突觸、d是神經(jīng)中樞、e表示傳出神經(jīng)、f表示效應(yīng)器.乙圖表示突觸結(jié)構(gòu),由突觸間隙、突觸前膜和突觸后膜組成.A是突觸小體,B是突觸后膜.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)由圖可知,b處有神經(jīng)節(jié),故b是傳入神經(jīng),a是感受器,d是神經(jīng)中樞,e是傳出神經(jīng),f是效應(yīng)器.d是兩個(gè)神經(jīng)元之間相連的結(jié)構(gòu),為突觸.
(2)如b上的某處受到刺激后,將會(huì)產(chǎn)生興奮,在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),這樣就形成了局部電流.
(3)在圖乙中突觸處興奮的傳遞是單一方向的,故興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo).突觸信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為處電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
故答案為:
(1)效應(yīng)器 突觸 傳入神經(jīng)
(2)局部電流
(3)突觸 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
點(diǎn)評(píng) 本題考查反射弧和突觸結(jié)構(gòu)以及神經(jīng)興奮傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
項(xiàng) 目 | 物 種 | 355μmol•mol-1的CO2 | 539μmol•mol-1的CO2 | ||
不施磷肥 | 施磷肥 /20 kg•hm-2•a-1 | 不施磷肥 | 施磷肥 /20 kg•hm-2•a-1 | ||
凈光合速率 /μmol•m-2•s-1 | 歐洲蕨 | 2.18 | 3.74 | 3.62 | 5.81 |
石 楠 | 1.37 | 6.76 | 5.43 | 15.62 | |
蒸騰比率 /μmol•mol-1 | 歐洲蕨 | 1.40 | 2.37 | 2.22 | 3.86 |
石 楠 | 0.25 | 0.66 | 0.71 | 2.10 |
A. | 實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi),CO2濃度升高和施磷肥都能促進(jìn)兩種植物的光合作用,施磷肥的效果>增加CO2濃度 | |
B. | 兩種CO2濃度下,施磷肥對(duì)石楠光合作用的促進(jìn)作用都大于歐洲蕨 | |
C. | 試驗(yàn)結(jié)果可推測,干旱對(duì)歐洲蕨光合作用的影響大于石楠 | |
D. | 兩種植物光合作用的最適CO2濃度肯定高于355μmol•mol-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆東北三省四市教研聯(lián)合體高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備好含Ca2+、Mg2+和Si044-的培養(yǎng)液,將番茄和水稻分別在上述培養(yǎng)
液中培養(yǎng),一段時(shí)間后,記錄到的結(jié)果如下圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是
A.水稻和番茄對(duì)離子的吸收需要載體蛋白的參與
B.此過程中水稻沒有吸收Ca2+,但卻正常吸水,所以結(jié)束時(shí)溶液中Ca2+濃度比初始值大
C.番茄與水稻相比,對(duì)Ca2+、Mg2+需要量大,而對(duì)Si044-需要量小
D.此實(shí)驗(yàn)證明不同植物對(duì)同一種離子的吸收具有選擇性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞衰老,染色質(zhì)變?yōu)槿旧w | |
B. | 細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用 | |
C. | 細(xì)胞凋亡是由各種不利因素引起的細(xì)胞死亡 | |
D. | 衰老細(xì)胞中染色質(zhì)收縮不影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在B點(diǎn)之前,果膠酶的活性和溫度成正相關(guān);之后,成負(fù)相關(guān) | |
B. | 當(dāng)溫度到達(dá)B點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性最高,酶的催化效率最高 | |
C. | A點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性很低,但隨著溫度升高,果膠酶的活性可以上升 | |
D. | C點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性也很低,當(dāng)溫度降低時(shí),酶的活性也可以恢復(fù)上升 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞 | |
B. | T淋巴細(xì)胞可以吞噬被抗原入侵的宿主細(xì)胞 | |
C. | 效應(yīng)T細(xì)胞可以釋放淋巴因子 | |
D. | 一個(gè)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞(漿細(xì)胞)只能產(chǎn)生一種抗體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙期與丙期細(xì)胞內(nèi)染色體含量相等 | |
B. | 丁期的細(xì)胞內(nèi)有8條染色體 | |
C. | 甲期的細(xì)胞內(nèi)含有8個(gè)DNA分子 | |
D. | 丙期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種生物活性洗衣粉盒上印有以下資料(見右框),對(duì)資料中的信息理解錯(cuò)誤的是( )
A.這種洗衣粉較易清除衣服上的奶漬
B.在60℃以上的水中,蛋白酶可能會(huì)失去活性
C.該洗衣粉不適合洗滌羊毛衫
D.這種洗衣粉對(duì)衣服上油漬也能較易清除
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時(shí),冷覺感受器興奮,甲狀腺激素分泌量增加 | |
B. | 當(dāng)抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫反應(yīng)時(shí),效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮的作用是產(chǎn)生抗體使靶細(xì)胞裂解 | |
C. | 抗體在某些特殊情況下會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng),抗毒素是抗體的一種 | |
D. | 破譯生物基因組DNA的遺傳信息或進(jìn)行基因操作,首先要提取細(xì)胞核DNA.鳥類和哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞都可以作為DNA提取的實(shí)驗(yàn)材料 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com