Question

8．如圖為我國某地處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)，箭頭和字母分別表示碳元素傳遞和轉(zhuǎn)移的相應(yīng)生理過程．據(jù)圖回答問題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽能．
（2）圖中b、d表示的生理過程是細(xì)胞呼吸，碳元素在生物群落內(nèi)部以有機物 形式傳遞．
（3）圖中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調(diào)節(jié)生物的各個組成成分之間的關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（4）A→B→C表示一條食物鏈，若C增重1千克，則至少需要消耗A的量是25千克．

Answer 1

分析 1、某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）能量的去向包括：自身呼吸消耗，流向下一個營養(yǎng)級，被分解者分解利用和未被利用．
2、根據(jù)題意和圖示分析可知：a表示植物的光合作用、b表示植物的呼吸作用、c表示捕食關(guān)系、d表示動物的呼吸作用、ef表示動植物的遺體等被分解者利用、g表示分解者的分解作用．

解答 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是從生產(chǎn)者固定太陽能開始，其總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽能．能量的來源：①生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能；②其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量；能量去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營養(yǎng)級；③殘體、糞便等被分解者分解．因此，能量流動的特點是單向流動，逐級遞減．
（2）圖中b、d表示的生理過程是細(xì)胞呼吸，釋放二氧化碳．碳元素在無機環(huán)境中是以二氧化碳和碳酸鹽形式存在的，在無機環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的，在生物群落內(nèi)部以含碳有機物形式傳遞．
（3）生態(tài)系統(tǒng)的信息的作用：①生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的作用，生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞．②信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（4）由于能量傳遞率為10%--20%，所以A→B→C表示一條食物鏈，若C增重1千克，則至少需要消耗A的量是1÷20%÷20%=25千克．
故答案為：
（1）單向流動、逐級遞減     生產(chǎn)者固定的全部太陽能
（2）細(xì)胞呼吸   有機物
（3）能調(diào)節(jié)生物的各個組成成分之間的關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
（4）25千克

點評 本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力．