科目:高中生物 來源: 題型:
A、制備的系列濃度檢測液 |
B、實驗時環(huán)境溫度 |
C、作物細(xì)胞質(zhì)壁分離狀態(tài) |
D、作物細(xì)胞液濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K+進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 |
B、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜 |
C、抗原致敏B淋巴細(xì)胞 |
D、HIV侵染輔助性T淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若某蛋白質(zhì)中含有N條多肽鏈,則其含有N個氨基 |
B、受體具有識別和信息傳遞功能,有的受體中含有糖類 |
C、蔗糖酶能催化蔗糖水解為葡萄糖和果糖,并產(chǎn)生ATP |
D、載體是具有運輸功能的蛋白質(zhì),僅存在于細(xì)胞膜上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、羚羊在奔跑過程中,血液中胰島素含量升高 |
B、獅子在獵捕過程中,細(xì)胞中的ATP轉(zhuǎn)化為ADP的速率加快 |
C、羚羊在奔跑過程中,內(nèi)環(huán)境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快 |
D、題干中的案例說明物理信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變一定會引起基因所攜帶的遺傳信息改變 |
B、染色體發(fā)生易位,細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目沒變,生物性狀不變 |
C、基因突變和染色體變異是生物變異的根本來源 |
D、受精作用過程中配子的自由組合屬于基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突變個體與本品系正常個體雜交 |
B、突變個體與非本品系正常個體雜交 |
C、兩個品系突變個體之間相互交配 |
D、同一品系突變個體之間相互交配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
○ | √ | √ | ○ | √ | √ | ○ | ○ | √ |
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