13.孟德爾一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時滿足的條件是(  )
①觀察的子代樣本數(shù)目足夠多
②F1形成的雌雄配子數(shù)目相等且生活力相同
③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會相等
④F1不同基因型的個體存活率相等
⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的.
A.①②⑤B.①③④C.①③④⑤D.①②③④⑤

分析 孟德爾一對相對性狀的雜交試驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時滿足的條件是:F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同,雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會相等;F2不同的基因型的個體的存活率相等;等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的;觀察的子代樣本數(shù)目足夠多.據(jù)此答題.

解答 解:①觀察的子代樣本數(shù)目足夠多,否則存在一定的偶然性,①正確;
②F1形成的雄配子數(shù)目多于雌配子,但雌雄配子的生活力相同,②錯誤;
③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會相等,③正確;
④F1不同基因型的個體存活率相等,④正確;
⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的,若不完全顯性則會出現(xiàn)1:2:1的比例,⑤正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單,考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)及孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證,要求考生識記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的具體過程,掌握孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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A.測交結(jié)果:30株高莖,34株矮莖
B.親本產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分開
C.受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的
D.若F1進(jìn)行測交,則分離比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述,正確的是( 。
A.都可用光學(xué)顯微鏡觀察檢測B.都會導(dǎo)致個體表現(xiàn)型改變
C.都屬于可遺傳的變異D.都會導(dǎo)致個體基因數(shù)目改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列四種細(xì)胞工程技術(shù)中,培育出的新個體不可能同時具有兩個親本遺傳性狀的是( 。
A.細(xì)胞融合B.細(xì)胞或組織培養(yǎng)C.細(xì)胞核移植D.動物胚胎移植

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8.如圖為植物光合作用同化蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)換過程的示意圖.結(jié)合所學(xué)知識分析,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸
B.高等植物成熟的篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核
C.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸
D.圖中可以看出細(xì)胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于DNA、染色體、基因關(guān)系的敘述,不正確的是( 。
A.每條染色體上有一個DNA分子,2條脫氧核苷酸鏈
B.每個DNA分子上有許多基因,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.染色體是基因的主要載體
D.基因是DNA分子上有一定功能的特異性堿基序列

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是對生物體ATP的有關(guān)敘述,其中正確的一項(xiàng)是( )

A.藍(lán)藻細(xì)胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATP

B.生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)

C.ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)

D.ATP中存在2個高能磷酸鍵

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菠菜用清水怎么洗,清水顏色不變,但若放入沸水中一燙,水就變成綠色.這個現(xiàn)象是因?yàn)椋?)

A.在清水中沒有物質(zhì)出入細(xì)胞

B.清水中生物膜沒有選擇透過性

C.沸水中色素分解成小分子物質(zhì)

D.沸水使生物膜失去選擇透過性

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用光學(xué)顯微鏡觀察菠菜葉肉細(xì)胞,可觀察到的結(jié)構(gòu)有圖中的( )

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②

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同步練習(xí)冊答案