2．如圖為某魚(yú)塘中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來(lái)源只有⑤
B．在人工飼養(yǎng)的高密度魚(yú)塘中⑤一定小于①
C．在食物鏈中各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量輸入的方式和形式是完全相同的
D．魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中⑤表示生產(chǎn)者同化的能量，該能量為生態(tài)系統(tǒng)的總能量；①②③分別表示初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者同化的能量；④表示次級(jí)消費(fèi)者流向分解者的能量．

解答 解：A、某魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中能量來(lái)源有⑤和魚(yú)飼料，A錯(cuò)誤；
B、在人工魚(yú)塘中，人們可通過(guò)投放飼料等措施來(lái)飼養(yǎng)更多的魚(yú)類，則⑤可能較①小，B錯(cuò)誤；
C、生產(chǎn)者通過(guò)光合作用獲得能量，其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物通過(guò)捕食獲得能量，且最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物沒(méi)有能量進(jìn)入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C錯(cuò)誤．
D、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)），D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，考生要明確能量傳遞效率的計(jì)算方法；明確某營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向分解者的能量，并且最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)沒(méi)有天敵，因此缺少流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的去向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A．鳥(niǎo)的羽毛和人的指甲主要由同種蛋白質(zhì)組成
B．變性的蛋白質(zhì)中氨基酸的種類和數(shù)目一般要發(fā)生變化
C．質(zhì)膜中的蛋白質(zhì)只有水溶性蛋白
D．核孔復(fù)合體不能運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．將水稻和番茄分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)液中一段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)定培養(yǎng)液中各離子的濃度，如圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)束后培養(yǎng)液中各種離子濃度占開(kāi)始時(shí)濃度的百分比，下列敘述正確的是（　�。�
A．水稻在培養(yǎng)過(guò)程中會(huì)大量吸收SiO44-，同時(shí)會(huì)釋放Mg2+和Ca2+
B．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物吸收水分和礦無(wú)機(jī)鹽離子是呈正相關(guān)的
C．植物對(duì)不同無(wú)機(jī)鹽吸收有差異，原因是細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同
D．由圖可知對(duì)于番茄而言，細(xì)胞液中的Mg2+和Ca2+濃度高于培養(yǎng)液濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖表示某地三種食蟲(chóng)蝙蝠覓食活動(dòng)的時(shí)間分布曲線，下列敘述不正確的是（　　）
A．蝙蝠種群密度的調(diào)查方法可以用標(biāo)志重捕法
B．棕蝙蝠活動(dòng)能力強(qiáng)，更適于長(zhǎng)時(shí)間夜間活動(dòng)
C．蝙蝠的夜間覓食能有效降低被許多天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)
D．三種蝙蝠活動(dòng)時(shí)間存在重疊，它們之間可能存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖表示某水域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈占有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B．在食物網(wǎng)中占有營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的生物是鯉魚(yú)
C．蜻蜓幼蟲(chóng)與水螅之間存在的種間關(guān)系有捕食和競(jìng)爭(zhēng)
D．若蜻蜓幼蟲(chóng)因某種原因短時(shí)間內(nèi)大量死亡，則種群數(shù)量一定會(huì)減少的是三刺魚(yú)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．水稻中非糯性（W）對(duì)糯性（w）為顯性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍(lán)黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色．下面是對(duì)純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代進(jìn)行觀察的結(jié)果，其中能直接證明孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律的一項(xiàng)是（　�。�
A．F1結(jié)出的種子遇碘全部呈藍(lán)黑色
B．F1產(chǎn)生的花粉遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐色
C．F2結(jié)出的種子遇碘后，$\frac{3}{4}$呈藍(lán)黑色，$\frac{1}{4}$呈紅褐色
D．F1測(cè)交后代所結(jié)出的種子遇碘后，一半呈藍(lán)黑色，一半呈紅褐色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述中，正確的是（　　）
A．含有a個(gè)胞嘧啶的DNA分子復(fù)制到第n代，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸2n-1•a個(gè)
B．在一個(gè)雙鏈DNA分子中，G+C占?jí)A基總數(shù)的M%，那么該DNA分子的每條鏈中G+C都占該鏈堿基總數(shù)的M%
C．細(xì)胞內(nèi)全部DNA被32P標(biāo)記后在不含32P的環(huán)境中進(jìn)行連續(xù)有絲分裂，第1次分裂的每個(gè)子細(xì)胞染色體均有一半有標(biāo)記
D．DNA雙鏈被32P標(biāo)記后，放在不含32P的環(huán)境中復(fù)制n次，子代DNA中有標(biāo)記的占$\frac{1}{{2}^{n}}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．科研人員用不同濃度的葡萄糖培養(yǎng)液培養(yǎng)大鼠離體胰島組織，實(shí)驗(yàn)組加入適量的藥物A（一種咪唑啉類藥物，作用于胰島），對(duì)照組加入等量生理鹽水．一段時(shí)間后，測(cè)定上淸液中胰島素含量，結(jié)果如表．回答下列問(wèn)題：
葡萄糖濃度（mmol•L-1）胰島素相對(duì)含量
對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組
00.380.40
2.80.570.61
8.31.091.66
11.11.712.91
（1）胰島素是由胰島組織中的胰島B細(xì)胞分泌的．在機(jī)體血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島素的生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度．
（2）該實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是：在不同葡萄糖濃度條件下，藥物A對(duì)胰島素分泌的影響．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠得出的初步結(jié)論是：藥物A對(duì)大鼠分泌胰島素有促進(jìn)作用；一定范圍內(nèi)，隨著葡萄糖濃度增加，促進(jìn)作用增強(qiáng)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A．甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速率取決于膜上載體的數(shù)量

B．轉(zhuǎn)錄從基因的特定位點(diǎn)開(kāi)始，到終止密碼子結(jié)束

C．側(cè)芽生長(zhǎng)緩慢是因?yàn)閭?cè)芽細(xì)胞不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素

D．人體中可以合成激素的細(xì)胞一定能合成酶

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