圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時(shí)，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖1乙丙段植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場所有______________（２分），甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是________（２分），對(duì)應(yīng)圖2中的________（用a、b、c、d表示）點(diǎn)。光照強(qiáng)度為d時(shí)，植物光合作用需要從外界吸收________（２分）個(gè)單位CO2。

（2）圖3中，對(duì)于b植物，假如白天和黑夜各12小時(shí)，平均光照強(qiáng)度在________（２分）klx以上植物才能生長。對(duì)于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃（其他條件不變），圖中P、M點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)椋?M________（２分）。

（3）該植物細(xì)胞吸收18O2，放射性元素________（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．神經(jīng)元接受適宜刺激后產(chǎn)生興奮，并能傳導(dǎo)興奮．下列敘述不正確的是（　　）
A．神經(jīng)元興奮時(shí)，興奮部位的膜內(nèi)外電位發(fā)生改變
B．神經(jīng)元上興奮的傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向一致
C．興奮的傳遞過程需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP
D．內(nèi)環(huán)境中Na+、K+的濃度變化可影響興奮的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．CO（NH2）2是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥，該肥料只有被分解成氨之后才能被植物利用．回答下列相關(guān)問題：
（1）從土壤中分離尿素分解菌時(shí)，所用培養(yǎng)基以尿素為唯一氮源，對(duì)該培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法為高壓蒸汽滅菌法滅菌．如果實(shí)驗(yàn)器材不能遇水，則常用滅菌方法是干熱滅菌法．
（2）擴(kuò)大培養(yǎng)尿素分解菌時(shí)，一般用液體（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基．利用稀釋涂布平板法法統(tǒng)計(jì)樣品中尿素分解菌的菌株數(shù)時(shí)，1mL樣品被稀釋106倍后，每個(gè)嚴(yán)格滅菌的培養(yǎng)皿中用了0.5mL稀釋液，所接種的5個(gè)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)分別為212、232、241、230、240，則1mL樣品中的菌株數(shù)為4.62×108．
（3）尿素分解菌能合成和分泌脲酶，進(jìn)而將尿素分解成氨氣．對(duì)應(yīng)方程式可書寫為：CO（NH2）2+H2O$\stackrel{脲酶}{→}$2NH3+CO2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列選項(xiàng)中沒有涉及到細(xì)胞之間信息交流的是（　　）
A．乙肝抗體與乙肝病毒之間B．神經(jīng)元和骨胳肌細(xì)胞之間
C．高等植物相鄰的細(xì)胞之間D．胰島B細(xì)胞與肝細(xì)胞之間

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．科研人員研究發(fā)現(xiàn)，光暗信號(hào)對(duì)蛋雞生殖節(jié)律（周期）的調(diào)節(jié)與褪黑素的產(chǎn)生和作用有關(guān)．如圖是光暗刺激引起蛋雞體內(nèi)調(diào)節(jié)過程示意圖．

（1）據(jù)圖分析，光暗信號(hào)刺激視網(wǎng)膜，會(huì)導(dǎo)致褪黑素分泌量的變化，這一過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)．此過程中，去甲腎上腺素是神經(jīng)遞質(zhì)，松果體是效應(yīng)器，
（2）為了揭示褪黑素影響蛋雞性成熟機(jī)制及與光周期的關(guān)系，科研人員選用海蘭灰蛋雞240只、在10周齡時(shí)隨機(jī)分為3組，進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)，并觀察記錄開產(chǎn)日齡（開產(chǎn)日齡即產(chǎn)第一枚蛋的日齡，標(biāo)志著性成熟）、測(cè)定各組蛋雞血漿中褪黑素濃度．實(shí)驗(yàn)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．
組別0至9周齡的
實(shí)驗(yàn)處理		10周齡至開產(chǎn)的
實(shí)驗(yàn)處理		實(shí)驗(yàn)結(jié)果
開產(chǎn)日齡（天）褪黑素濃度（ng/L）
Ⅰ組每天均為8h光照、16h黑暗8h光照、16h黑暗15947.15
Ⅱ組12h光照、12h黑暗14842.29
Ⅲ組16h光照、8h黑暗13829.69
分析表中數(shù)據(jù)可知，長日照對(duì)蛋雞的性成熟有促進(jìn)（促進(jìn)/抑制）作用．
（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè)，褪黑素對(duì)蛋雞的性成熟有抑制（促進(jìn)/抑制）作用．科研人員選用10周齡海蘭灰蛋雞240只，隨機(jī)分為3組，通過實(shí)驗(yàn)證明了褪黑素確實(shí)具有此作用．請(qǐng)你根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)結(jié)果完善下表的實(shí)驗(yàn)方案．（填選項(xiàng)前序號(hào)）
①基礎(chǔ)日糧     ②添加褪黑素（20mg/kg）的基礎(chǔ)日糧    ③添加褪黑素（200mg/kg）的基礎(chǔ)日糧  ④8h光照、16h黑暗     ⑤6h光照、8h黑暗
組別10周齡至開產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)處理開產(chǎn)日齡（天）
對(duì)照組①⑤138
實(shí)驗(yàn)組1A：②⑤144
實(shí)驗(yàn)組2B：③⑤154
（4）經(jīng)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)垂體等組織褪黑素受體基因的表達(dá)量顯著低于下丘腦．綜合上述實(shí)驗(yàn)，說明長日照刺激使松果體分泌褪黑素減少，對(duì)下丘腦的抑制作用減弱，最終使性激素分泌增加，蛋雞開產(chǎn)日齡提前．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組為了探究酵母菌的呼吸類型，設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置（不考慮外界環(huán)境條件的影響），酵母菌的能量只來自培養(yǎng)液中的葡萄糖．以下說法錯(cuò)誤的是

A．甲裝置有色液滴單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離代表了有氧呼吸速率

B．乙裝置有色液滴單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離代表了無氧呼吸速率

C．若甲乙裝置向左、右移動(dòng)距離均為3個(gè)單位，則兩個(gè)裝置內(nèi)的酵母菌共消耗葡萄糖2個(gè)單位

D．若甲乙裝置液滴均不移動(dòng)，則表明酵母菌無生命力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)敘述中，不正確的是

A．細(xì)胞膜和液泡膜等生物膜都是選擇透過性膜

B．植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

C．小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜，大分子物質(zhì)則不能

D．細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線：

（1）圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，請(qǐng)回答下列問題：
圖1表示酶的特性是高效性、圖2表示酶的特性專一性．
（2）圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，請(qǐng)分析回答：
當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化過程是先上升后下降；從圖示曲線 我們還可以得出的結(jié)論是隨著pH的變化酶的最適溫度不變（溫度影響酶活性）．
（3）圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線，請(qǐng)分析回答：
圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的濃度（數(shù)量）和活性；從圖5可以得出的結(jié)論是：在底物足量條件下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān)．
（4）實(shí)驗(yàn)變量包括自變量、因變量和無關(guān)變量．自變量是指在實(shí)驗(yàn)過程中人為改變的變量．因變量是指隨自變量變化而變化的變量．無關(guān)變量是指除自變量外，其他對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能造成影響的可變因素．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是

A．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B．②是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體

C．③與蛋白質(zhì)的合成無關(guān)

D．④有利于DNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案