組別 | 0至9周齡的 實(shí)驗(yàn)處理 | 10周齡至開產(chǎn)的 實(shí)驗(yàn)處理 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
開產(chǎn)日齡(天) | 褪黑素濃度(ng/L) | |||
Ⅰ組 | 每天均為8h光照、16h黑暗 | 8h光照、16h黑暗 | 159 | 47.15 |
Ⅱ組 | 12h光照、12h黑暗 | 148 | 42.29 | |
Ⅲ組 | 16h光照、8h黑暗 | 138 | 29.69 |
組別 | 10周齡至開產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)處理 | 開產(chǎn)日齡(天) |
對(duì)照組 | ①⑤ | 138 |
實(shí)驗(yàn)組1 | A:②⑤ | 144 |
實(shí)驗(yàn)組2 | B:③⑤ | 154 |
分析 分析圖解:光路信號(hào)通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)動(dòng)物生殖的調(diào)控過程包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié).
其中神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧為:視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、松果體細(xì)胞作為效應(yīng)器.
圖中松果體分泌的褪黑素能夠作用于下丘腦、垂體、睪丸,并且在對(duì)性激素的調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié).
解答 解:(1)據(jù)圖分析,光暗信號(hào)刺激視網(wǎng)膜,會(huì)導(dǎo)致褪黑素分泌量的變化,這一過程中,去甲腎上腺素是神經(jīng)遞質(zhì),松果體是效應(yīng)器,故屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知隨日照時(shí)間的延長(zhǎng),開產(chǎn)日齡減少,故長(zhǎng)日照對(duì)蛋雞的性成熟有促進(jìn)作用.
(3)據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè),隨日照時(shí)間的延長(zhǎng),開產(chǎn)日齡減少,褪黑素含量較低,故褪黑素對(duì)蛋雞的性成熟有抑制作用,若用實(shí)驗(yàn)證明了褪黑素確實(shí)具有此作用.故實(shí)驗(yàn)組中應(yīng)有不同濃度的褪黑素,故實(shí)驗(yàn)組A應(yīng)添加褪黑素(20mg/kg)的基礎(chǔ)日糧,實(shí)驗(yàn)組B應(yīng)添加褪黑素(200mg/kg)的基礎(chǔ)日糧,其他光照時(shí)間同對(duì)照組相同.
(4)綜合上述實(shí)驗(yàn),說明長(zhǎng)日照刺激使松果體分泌褪黑素減少,對(duì)下丘腦的抑制作用減弱,最終使性激素分泌增加,蛋雞開產(chǎn)日齡提前.
故答案為:
(1)神經(jīng) 神經(jīng)遞質(zhì) 效應(yīng)器
(2)促進(jìn)
(3)抑制A組:②⑤B組:③⑤
(4)抑制 性
點(diǎn)評(píng) 本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠根據(jù)圖解判斷雄激素分泌的調(diào)節(jié)方式,識(shí)記反射弧的組成,掌握興奮在突觸傳導(dǎo)的過程,識(shí)記激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程等.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的 | |
B. | 葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的過程中有熱能的釋放 | |
C. | 無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸和二氧化碳 | |
D. | 無氧呼吸的兩個(gè)階段都可以產(chǎn)生少量的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞2比細(xì)胞1的細(xì)胞液濃度略低 | |
B. | A途徑指水通過根細(xì)胞層層進(jìn)入根的內(nèi)部 | |
C. | B途徑指水通過細(xì)胞之間的縫隙進(jìn)入根內(nèi)部 | |
D. | AB兩途徑的水都是通過擴(kuò)散的方式進(jìn)入根的內(nèi)部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因R和基因r位于一對(duì)同源染色體的不同位置上 | |
B. | 自然條件下根尖細(xì)胞中突變形成的基因r能夠遺傳給后代 | |
C. | 基因R和基因r發(fā)生分離的時(shí)期是減數(shù)笫二次分裂后期 | |
D. | 基因R和基因r的本質(zhì)區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過單倍體育種培育矮桿抗病的水稻品種 | |
B. | 通過植物體細(xì)胞雜交方法培育白菜-甘藍(lán) | |
C. | 通過誘變育種的方法培育高產(chǎn)大豆 | |
D. | 通過轉(zhuǎn)入Bt基因的方法培育抗蟲棉 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時(shí),a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1乙丙段植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有______________(2分),甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是________(2分),對(duì)應(yīng)圖2中的________(用a、b、c、d表示)點(diǎn)。光照強(qiáng)度為d時(shí),植物光合作用需要從外界吸收________(2分)個(gè)單位CO2。
(2)圖3中,對(duì)于b植物,假如白天和黑夜各12小時(shí),平均光照強(qiáng)度在________(2分)klx以上植物才能生長(zhǎng)。對(duì)于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變),圖中P、M點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)椋?M________(2分)。
(3)該植物細(xì)胞吸收18O2,放射性元素________(能或不能)出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于呼吸作用原理的應(yīng)用,正確的是
A.慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)不會(huì)造成乳酸積累
B.土壤及時(shí)松土透氣可防止植物發(fā)酵
C.利用糧食和酵母菌在持續(xù)通氣的情況下產(chǎn)生酒精
D.破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示出X、Y均為藍(lán)色 | |
B. | W和X兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要葉綠素 | |
C. | X和Y兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要水 | |
D. | Y和木塞夾著的葉片部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪 蘇丹Ⅲ染液 紅色 | |
B. | 葡萄糖 雙縮脲試劑 磚紅色沉淀 | |
C. | DNA 甲基綠吡羅紅染色劑 紅色 | |
D. | 線粒體(活) 健那綠 藍(lán)綠色 |
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