科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,m1表示的生產(chǎn)者固定的太陽能,m2表示各營養(yǎng)級呼吸作用散失的熱能 | |
B. | 若A表示圖甲中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量,則B表示營養(yǎng)級II同化固定的能量 | |
C. | 若A表示圖甲中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量,營養(yǎng)級II、Ⅲ間的能量傳遞效率是$\frac{F}{B}$×100% | |
D. | C比B的能量少的原因主要是該營養(yǎng)級的遺體殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為不同 | |
B. | 兩者中期染色體數(shù)目相同,染色單體和DNA分子數(shù)目相同 | |
C. | 兩者產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)目不同,DNA分子數(shù)目相同 | |
D. | 兩者后期染色體行為和數(shù)目相同,DNA分子數(shù)目不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先在低倍鏡下將目標移到視野中央,再轉(zhuǎn)換高倍鏡,然后邊觀察邊用粗準焦螺旋調(diào)整焦距 | |
B. | 不用將目標移到視野中央即轉(zhuǎn)換高倍鏡,然后邊觀察邊用細準焦螺旋輕輕調(diào)整焦距 | |
C. | 先將目標在低倍鏡下移到視野中央,再轉(zhuǎn)換高倍鏡,然后邊觀察邊用細準焦螺旋調(diào)整焦距 | |
D. | 先轉(zhuǎn)換高倍鏡,然后邊搜尋目標邊用粗細推焦螺旋調(diào)整焦距,直到看清物象為止 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該20肽至少含有20個肽鍵 | |
B. | 若氨基酸的平均分子量為a,則該20肽的分子量為20a | |
C. | 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個 | |
D. | 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中O原子數(shù)比20肽多4個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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