12．在農(nóng)作物育種上，采用的方法有：誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據(jù)依次是（　�。�
①基因突變�、诨蚪粨Q�、刍蛑亟M�、苋旧w變異．
A．①③④②B．①③④④C．①②③④D．①④②③

分析 四種育種方法：

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 （1）雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）  染色體變異（染色體組成倍增加

解答 解：誘變育種的原理是基因突變，即①；雜交育種的原理是基因重組，即③；單倍體育種和多倍體育種的原理都是染色體變異，即④．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ)，考查生物變異及其應(yīng)用，要求考生識(shí)記生物變異的類型及特點(diǎn)；識(shí)記四種常見(jiàn)育種方法的原理、過(guò)程、優(yōu)缺點(diǎn)等知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東汕頭市高二上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B兩個(gè)湖泊原來(lái)生態(tài)系統(tǒng)基本相似，但其中一個(gè)湖泊因附近農(nóng)田過(guò)度使用化肥而被污染。如圖表示目前兩個(gè)湖的光合作用速率隨著水深的變化。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．B湖光合作用速率遠(yuǎn)低于A湖，所以受到污染的湖是B湖

B．A湖和B湖中的生物因光照而在垂直方向上具有分層現(xiàn)象

C．A湖固定的太陽(yáng)能更多，所以A湖中的能量傳遞效率更高

D．A湖10 m以下和B湖80 m以下的生物主要是消費(fèi)者和分解者

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)行正常光合作用的葉片，如果在葉綠體中[H]的含量相對(duì)穩(wěn)定，在a點(diǎn)時(shí)突然停止供給CO2，能表示葉綠體中[H]含量的變化曲線是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)基本支架的依次是（ ）

A．糖類，脂類、核酸 B．蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

C．蛋白質(zhì)、核酸、糖類 D．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖，對(duì)此過(guò)程的有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)
B．選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA
C．被35S標(biāo)記的噬菌體是通過(guò)將其接種在含有35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)而獲得的
D．采用攪拌和離心等手段是為了使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)群落演替的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行
B．由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽(yáng)光
C．群落演替是在生物群落發(fā)展變化過(guò)程中，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程
D．火災(zāi)后的草原、過(guò)量砍伐的森林和冰川上進(jìn)行的演替都屬于次生演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老的關(guān)系是（　　）
A．對(duì)人而言，細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老是一回事
B．對(duì)草履蟲(chóng)而言，細(xì)胞的衰老不等于個(gè)體的衰老
C．個(gè)體的衰老一定導(dǎo)致細(xì)胞的衰老
D．大面積細(xì)胞的衰老導(dǎo)致了個(gè)體的衰老

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．由于霧霾等環(huán)境的惡化，人們逐漸接受了溫室栽種的各種蔬菜．圖一是光照強(qiáng)度對(duì)溫室中不同葉齡的萵苣葉片吸收CO2量的影響；圖二是圖一C點(diǎn)時(shí)某葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化，其中A～D表示生理過(guò)程的不同階段，a～f表示物質(zhì)．

（1）分析圖一中15天齡苗，限制A點(diǎn)的因素主要有光照強(qiáng)度、葉齡，若一天光照時(shí)間為12小時(shí)（晝夜溫度恒定），則白天的光照強(qiáng)度必須為0.2〜2.4klx（填范圍）該葉片才能正常生長(zhǎng)；研究發(fā)現(xiàn)，D點(diǎn)后，光照強(qiáng)度增強(qiáng)會(huì)使葉片的氣孔開(kāi)度變小，這主要影響了暗反應(yīng)階段，從而使光合作用減弱．
（2）從圖二看出，A～D中只能發(fā)生在生物膜上的過(guò)程是A（填字母）；在a～f中，屬于相同物質(zhì)的是b與f（填字母）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．某生物興趣小組用河水、池泥、黑藻、植食性小魚(yú)、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個(gè)生態(tài)瓶（如圖）．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的完整和合理是維持生態(tài)瓶穩(wěn)態(tài)的重要條件之一
B．甲瓶中的小魚(yú)很快死亡是因?yàn)槠績(jī)?nèi)分解者數(shù)量過(guò)少
C．乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，穩(wěn)定性較高
D．丙瓶不應(yīng)放在黑暗中，應(yīng)放在太陽(yáng)直射光下，保證能量的輸入

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