下列四種生物中,遺傳信息貯存在RNA分子中的是( 。
A、大豆B、藍藻
C、細菌D、艾滋病的病原體
考點:核酸在生命活動中的作用
專題:
分析:核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,核酸是遺傳信息的攜帶者,對于生物都遺傳、變異和蛋白質(zhì)合成具有重要功能,具有細胞結(jié)構(gòu)都生物都遺傳物質(zhì)是DNA,DNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA.
解答: 解:艾滋病的病原體是RNA病毒,遺傳信息存在于RNA中.
故選:D.
點評:對于核酸的分類、分布和功能的理解和掌握是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于同源染色體的敘述,正確的是( 。
A、同源染色體上的基因一定是成對存在的
B、細胞中形態(tài)、大小相似的染色體是同源染色體
C、單倍體生物有絲分裂后期細胞中沒有同源染色體
D、同源染色體可發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某化合物的結(jié)構(gòu)式,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)該化合物的名稱是
 
,其基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
,其中肽鍵的編號是
 
,從上圖可推知該肽鏈含有游離的氨基是
 
個.
(2)該化合物是由
 
種氨基酸形成,造成它們不同的基團編號是
 
;
(3)該化合物經(jīng)過
 
反應(yīng)形成的,其相對分子質(zhì)量比原來所有氨基酸的總分子質(zhì)量共減少
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)報道,美國華盛頓大學圣路易斯分校的研究人員找到了一種叫作集胞藻6803(一種單細胞藍藻)的微生物,其通過光合作用可生產(chǎn)乙醇、氫、正丁醇、異丁醇和潛在的生物柴油.下列有關(guān)描述錯誤的是( 。
A、集胞藻6803光合作用的光反應(yīng)階段在類囊體薄膜上進行
B、集胞藻6803是自養(yǎng)型生物
C、和傳統(tǒng)化工技術(shù)相比,該微生物必須在光下工作
D、集胞藻6803既有助于減緩全球變暖,又可維持能源供應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:
(1)圖示為
 
細胞結(jié)構(gòu)模式圖,與動物細胞的主要區(qū)別是它特有
 
(填結(jié)構(gòu)名稱).
(2)蛋白質(zhì)合成場所是[
 
]
 
,與該結(jié)構(gòu)合成有關(guān)的結(jié)[]
 

(3)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有
 
(填編號),其中RNA從細胞核
中進入細胞質(zhì)穿過
 
層磷脂雙分子層.
(4)若B是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分,則色素主要存在于[
 
]
 

(5)細胞核是細胞的
 
庫,也是細胞的代謝和遺傳控制中心.
(6)若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用
 
染液著色,用B作觀察⑥的實驗材料是否可以?
 
,原因
 

(7)細胞間的信息交流必須借助信息受體蛋白么?
 
(是?否?).

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科目:高中生物 來源: 題型:

格里菲思和艾弗里所進行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證實了( 。
①DNA是遺傳物質(zhì)            ②RNA是遺傳物質(zhì) 
③DNA是主要的遺傳物質(zhì)       ④蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì) 
⑤S型細菌的性狀是由DNA決定的、拊谵D(zhuǎn)化過程中,S型細菌的DNA可能進入了R型細菌的體內(nèi).
A、①④⑤⑥B、②④⑤⑥
C、②③⑤⑥D、③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代人群中糖尿病的發(fā)生率越來越高,成為人類健康“沉默的殺手”,其病因較多.請根據(jù)以下內(nèi)容回答:
(1)為驗證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標.則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是
 

(2)糖尿病患者往往胰島素分泌不足,組織細胞對葡萄糖的
 
發(fā)生障礙,表現(xiàn)出高血糖和尿糖等癥狀.
(3)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的.分析得知:胰島B細胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的
 
分子結(jié)構(gòu)相似,在機體細胞免疫中產(chǎn)生的
 
對胰島B細胞進行攻擊,致其受損進而導致分泌的胰島素減少,此種糖尿病屬于
 
。
(4)對題(3)中所述類型糖尿病的治療方案有許多種,其中方案A是靜脈注射一種神經(jīng)藥物,刺激胰島B細胞分泌胰島素,方案B是靜脈注射一定量高純度的胰島素,二者都可以達到治療的目的.請在圖中補充繪出分別注射兩種藥物后胰島素相對含量變化的曲線
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A、果酒、果醋和腐乳在發(fā)酵過程中都可以在常溫25℃下進行
B、制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長
C、固定化酵母細胞成本低,操作比較容易
D、使用透析法可以去除樣品中相對分子量較小的雜質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于群落的敘述中,不正確的是( 。
A、土壤中的小動物也存在垂直分層現(xiàn)象
B、群落中物種豐富度與物種數(shù)目呈正相關(guān)
C、生物群落的營養(yǎng)關(guān)系越復雜生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高
D、群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外界因素的影響

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