下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述，正確的是（ ）

A．DNA 分子缺失一個(gè)基因?qū)儆诨蛲蛔?/p>

B．人工誘導(dǎo)產(chǎn)生的基因突變一定是有利的

C．人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥發(fā)生的根本原因是基因突變

D．非同源染色體之間交換部分片段屬于基因重組

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．孟德爾豌豆實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了“假說一演繹法”，下列有關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A．在“一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了基因的說法
B．“測交實(shí)驗(yàn)”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)
C．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容
D．“生物性狀是由遺傳因子決定的；體細(xì)胞中遺傳因子成對存在；配子中遺傳因子成單存在；受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說內(nèi)容

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為細(xì)胞內(nèi)DNA分子復(fù)制簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）該過程發(fā)生的時(shí)間為細(xì)胞周期的分裂間期．
（2）DNA分子復(fù)制時(shí)，在有關(guān)酶的作用下，以母鏈為模板，以游離的脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈．
（3）若親代DNA分子中A+T占60%，則子代DNA分子中A+T占60%%．
（4）若將含14N的細(xì)胞放在只含15N的環(huán)境中培養(yǎng)，使細(xì)胞連續(xù)分裂4次，則最終獲得的子代DNA分子中，含14N占$\frac{1}{8}$．
（5）5-BrU（5-溴尿嘧啶）既可以與A配對，又可以與C配對．將一個(gè)正常的具有分裂能力的細(xì)胞，接種到含有A、G、C、T、5-BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，至少需要經(jīng)過3次復(fù)制后，才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對從T-A到G-C的替換．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)能直接提供能量的是（　　）
A．葡萄糖B．ATPC．糖原D．麥芽糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果在一個(gè)種群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例占50%，基因型aa占25%。已知基因型aa的個(gè)體失去求偶和繁殖的能力，則隨機(jī)交配一代后，基因型aa的個(gè)體所占的比例為（ ）

A．1/16 B．1/9 C．1/8 D．1/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)的示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．軸突膜處于②狀態(tài)時(shí)，鉀離子通道關(guān)閉，鈉離子通道大量開放

B．處于③④之間的軸突膜，由于鈉離子通道大量開放，膜外鈉離子大量涌入膜內(nèi)

C．軸突膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同

D．a(chǎn) 處只有在興奮傳到后才能合成神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4 個(gè)實(shí)驗(yàn)：

① S 型菌的DNA + DNA 酶→加入R 型菌→注射入小鼠

② R 型菌的DNA +DNA 酶→加入S 型菌→注射入小鼠

③ R 型菌＋DNA 酶→高溫加熱后冷卻→加入S 型菌的DNA→注射入小鼠

④ S 型菌＋DNA 酶→高溫加熱后冷卻→加入R 型菌→注射入小鼠

以上4 個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是（ ）

A．存活，死亡，存活，死亡 B．存活，死亡，存活，存活

C．死亡，死亡，存活，存活 D．存活，死亡，存活，死亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳信息的內(nèi)容正確的是（ ）

A．不同DNA分子中（A+T）/（C+G）比例是不變的

B．DNA分子的每個(gè)堿基上均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖

C．DNA分子中磷酸和脫氧核糖交替連接儲(chǔ)存足夠量的遺傳信息

D．來自同一玉米果穗的籽粒遺傳信息不一定相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省皖西南十校聯(lián)盟高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的形成過程及其功能可用模型表示如下，回答以下問題：

（1）如圖中化學(xué)元素為 C、H、0，且單體具有6個(gè)碳原子，則大分子物質(zhì)可能是 ，其中一般不作為能源物質(zhì)的是 ．

（2）如圖中大分子是一類具有運(yùn)輸、調(diào)節(jié)、免疫等功能的物質(zhì)，則該大分子物質(zhì)具有多樣性的直接原因有 ；如該類物質(zhì)中，有種化合物 M是由4條鏈狀化合物構(gòu)成，單體經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成該物質(zhì)時(shí)脫去水分子的相對分子總量為3528，則該化合物 M是由 個(gè)單體組成．

（3）如圖中大分子的功能是遺傳信息的攜帶者，則單體是 ．

（4）除圖示模型外，大分子物質(zhì)之間具有的共性是 ，由此科學(xué)家才說“碳是生命的核心元素”．

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