在下列實(shí)驗(yàn)中，必須始終用活細(xì)胞做材料的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A．生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定

B．觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)

C．在光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂

D．葉綠體中色素的提取和分離

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa，其異常聯(lián)會(huì)形成的部分配子也可受精形成子代．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．如圖表示的過(guò)程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
B．自交后代會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的個(gè)體
C．該玉米單穗上的籽粒基因型相同
D．該植株花藥培養(yǎng)加倍后的個(gè)體均為純合子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）細(xì)胞膜主要是由 和 構(gòu)成，從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)看，具有一定的 性，從功能特點(diǎn)看，是一種 膜。

（2）圖中[2]表示兩層 分子，它構(gòu)成膜的基本支架。

（3）離子進(jìn)入細(xì)胞的方向是 （用圖中字母和“→”表示），幫助離子進(jìn)入細(xì)胞的是圖中[1] 。

（4）與細(xì)胞相互識(shí)別有關(guān)的是圖中[3] 。

（5）膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中蛋白質(zhì)的 和 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于純合體（純合子）的是（ ）

①AaBb ②AAbb ③AABb ④aabb ⑤aaBB ⑥AABB．

A．①②④ B．②③④⑥ C．④⑥ D．②④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家庭養(yǎng)花時(shí)，如果一次施肥過(guò)多引起花卉萎蔫，可采取的措施是（ ）

A．加強(qiáng)光照 B．適當(dāng)澆灌清水

C．改善空氣流通 D．適當(dāng)降低室溫

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分．下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，正確的是（ ）

A．此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞，也可能是原核細(xì)胞

B．此細(xì)胞既可能是動(dòng)物細(xì)胞，也可能是植物細(xì)胞

C．結(jié)構(gòu)2、3、4不含磷脂

D．6中的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都可以運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

地震過(guò)后，災(zāi)區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因?qū)е律眢w免疫力下降，易受病原體感染．圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程。請(qǐng)回答：

（1）圖中所示的是 免疫過(guò)程．

（2）圖中c是 細(xì)胞，②表示 ，③過(guò)程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱(chēng)為 ．

（3）圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有 （填字母）．

（4）預(yù)防接種后，當(dāng)病原體侵入時(shí)，免疫的主要途徑是 （用數(shù)字表示），其特點(diǎn)是 ，因此可迅速消滅病原體，有效預(yù)防某些疾�。�

（5）若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對(duì)象是細(xì)胞 （序號(hào)），該細(xì)胞成熟于 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳，被喻為細(xì)胞的“控制中心”，是因?yàn)榧?xì)胞核（　�。�
A．是遺傳信息儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所B．位于細(xì)胞的中央位置
C．是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所D．是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列不屬于染色體變異的是（　�。�
A．非同源染色體之間交換了片段
B．生殖細(xì)胞中增加了1條染色體
C．2n和n的兩個(gè)配子結(jié)合，發(fā)育成3n的個(gè)體
D．同源染色體之間交換了片段

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