地震過后，災(zāi)區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因?qū)е律眢w免疫力下降，易受病原體感染．圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程。請(qǐng)回答：

（1）圖中所示的是 免疫過程．

（2）圖中c是 細(xì)胞，②表示 ，③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為 ．

（3）圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有 （填字母）．

（4）預(yù)防接種后，當(dāng)病原體侵入時(shí)，免疫的主要途徑是 （用數(shù)字表示），其特點(diǎn)是 ，因此可迅速消滅病原體，有效預(yù)防某些疾�。�

（5）若該抗原為HIV，侵人人體后，攻擊的主要對(duì)象是細(xì)胞 （序號(hào)），該細(xì)胞成熟于 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于冬季塑料大棚種植蔬菜的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．大棚內(nèi)夜間的溫度高，不利于植物有機(jī)物積累

B．晴朗的中午，農(nóng)民將塑料大棚開口，提高了棚內(nèi)CO2的濃度

C．大棚內(nèi)種植蔬菜不需要利用生物技術(shù)防治病蟲害

D．施農(nóng)家肥既有利于提高土壤肥力，又提高了棚內(nèi)CO2的濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成DNA分子的基本單位是（ ）

A．基因 B．氨基酸 C．脫氧核糖 D．脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列實(shí)驗(yàn)中，必須始終用活細(xì)胞做材料的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A．生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定

B．觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)

C．在光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂

D．葉綠體中色素的提取和分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有重要意義的一組細(xì)胞器是（ ）

A．中心體和核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C．葉綠體和線粒體 D．液泡和類囊體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．孟德爾在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用“假說-演繹法”成功提出兩大遺傳定律．下列關(guān)于孟德爾在研究過程中的分析正確的是（　�。�
A．親本產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的等位基因發(fā)生分離屬于假說的內(nèi)容
B．雜合子自交產(chǎn)生3：1的性狀分離比屬于孟德爾提出的核心假說
C．兩對(duì)相對(duì)性狀雜合子產(chǎn)生配子時(shí)不同對(duì)的遺傳因子可以自由組合屬于演繹推理過程
D．雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1：1的性狀分離比屬于演繹推理過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

B．在一個(gè)種群基因庫(kù)中，某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率叫做基因頻率

C．動(dòng)物的性狀是由細(xì)胞核基因和環(huán)境共同決定的

D．病毒的變異主要是基因突變和染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，在分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)的是（　�。�
A．在細(xì)胞分裂間期，核糖體合成蛋白質(zhì)功能增強(qiáng)
B．在細(xì)胞分裂前期，細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C．在細(xì)胞分裂中期，細(xì)胞內(nèi)ATP的含量明顯減少
D．在細(xì)胞分裂末期，高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞分化是基因選擇表達(dá)的結(jié)果．下列不屬于細(xì)胞選擇表達(dá)基因的是（　　）
A．血紅蛋白基因B．ATP合成酶的基因
C．抗體合成基因D．合成淀粉酶的基因

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