15.圖為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖,其以氣孔白天關(guān)閉,晚上開放的特殊方式適應(yīng)干旱環(huán)境.
(1)圖甲所示,PEP、OAA、RuBP、PGA、C為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分相關(guān)代謝物質(zhì),能參與CO2固定的有PEP、RuBP(寫1個),推測C是丙酮酸.
(2)干旱條件下,菠蘿細(xì)胞白天產(chǎn)生CO2的具體部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì);菠蘿細(xì)胞夜間pH下降,原因是(夜間菠蘿細(xì)胞合成蘋果酸寫出1點(diǎn)).
(3)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如下表所示.
溫度/℃51020253035
光照條件下CO2吸收速率/(mg•h-111.83.23.73.53
黑暗條件下CO2釋放速率/(mg•h-10.50.7512.333.5
①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸增加(增加/減少).
②將該植物置于較弱光照下一段時間后取其葉片進(jìn)行色素分離,與適宜光照下分離的色素帶進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)弱光下濾紙條下端兩條色素帶明顯加寬,推測該植物可通過增加葉綠素含量  以增強(qiáng)對弱光的適應(yīng)能力.

分析 據(jù)圖分析:圖示表示菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用與呼吸作用的過程,其中參與二氧化碳固定的物質(zhì)主要有PEP和RuBP,物質(zhì)C表示丙酮酸.據(jù)表分析,X應(yīng)該為對照組.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)據(jù)圖分析,參與二氧化碳固定的物質(zhì)主要有PEP和RuBP.由于C進(jìn)入線粒體參與有氧呼吸,所以C表示丙酮酸.
(2)干旱條件下菠蘿細(xì)胞水分供應(yīng)不足,光合作用和有氧呼吸受阻,此時細(xì)胞還可以進(jìn)行無氧呼吸,所以菠蘿細(xì)胞白天產(chǎn)生CO2的具體部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì).干旱條件下由于夜間菠蘿細(xì)胞合成蘋果酸和夜間細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2形成H2CO3,所以菠蘿細(xì)胞夜間pH值下降.
(3)①據(jù)表分析,溫度在25~30℃間光合作用光照條件下CO2吸收速率都大于黑暗條件下CO2釋放速率,光合作用有有機(jī)物的積累,有機(jī)物含量逐漸增加.
②根據(jù)題意可知,較弱光下濾紙條下端兩條色素帶為葉綠素b和葉綠素a明顯加寬,所以該植物可以通過增加葉綠素含量以增強(qiáng)對弱光的適應(yīng)能力.
故答案為:
(1)PEP、RuBP     丙酮酸
(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)   夜間菠蘿細(xì)胞合成蘋果酸(夜間細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2形成H2CO3
(3)①增加   ②增加葉綠素含量

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖表主要考查光合作用的過程及影響光合作用的因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中所示屬于基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯步驟,該步驟發(fā)生在細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)(或核糖體)部位.
(2)圖中1表示(信使RNA)mRNA,3表示(轉(zhuǎn)運(yùn)RNA)tRNA.
(3)如果合成的4共有150個肽鍵,則控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有906個堿基,合成該肽鏈共需個151氨基酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料,請據(jù)以下雜交實(shí)驗(yàn)1和2分析回答下列問題:

(1)豌豆的紫花和白花由一對等位基因控制.某校研究性學(xué)習(xí)小組選用紫花豌豆和白花豌豆作親本,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)1.
①F1形成配子的過程中等位基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中.
②F2中雜合子占$\frac{1}{2}$.若F2植株全部自交,預(yù)測F3中,開紫花植株和開白花植株的比例約為3:5.
(2)豌豆的子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,種子圓形(R)對皺形(r)為顯性.研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)2.
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)2判斷,控制豌豆子葉顏色和種子形狀的兩對等位基因位于非同源(填“同源”或“非同源”)染色體上,這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律.
②實(shí)驗(yàn)2中兩親本的基因型分別為YYrr、yyRR,F(xiàn)2中與親本表現(xiàn)型不相同的個體中純合子與雜合子之比為1:4.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述中,不正確的是( 。
A.運(yùn)動員飲料中含鉀、鈉離子較多,主要與補(bǔ)充因大量出汗帶走的鉀、鈉離子有關(guān)
B.同一種生物在不同的生長發(fā)育階段,體內(nèi)的含水量不同
C.葉綠素分子含鎂、血紅蛋白含鐵,說明無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要是以化合物的形式存在
D.哺乳動物的血液中若鈣離子含量太低,會出現(xiàn)抽搐等癥狀,說明無機(jī)鹽離子具有維持正常生命活動的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.在種植阿拉伯牽;ǎ2n=14,雌雄同株)遺傳實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)花色有紅色、粉紅色和白色三種類型,其花色與細(xì)胞內(nèi)某種色素在酶的作用下轉(zhuǎn)化有關(guān).同時發(fā)現(xiàn)用三種純合的阿拉伯牽;ㄗ鲇H本,在實(shí)驗(yàn)中存在以下三種雜交類型(其中花色基因用A、a和B、b表示):

請根據(jù)題中信息回答下列問題:
(1)控制花色這一性狀基因不位于(填“位于”或“不位于”)位于一對同源染色體上,為什么?
(2)阿拉伯牽;ɑㄉ男誀畋憩F(xiàn)說明基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀.
(3)為了保持親本的優(yōu)良性狀,用含有15N培養(yǎng)基進(jìn)行組織培養(yǎng),當(dāng)某個細(xì)胞處于第二次有絲分裂后期時,其內(nèi)含15N的染色體有28條.
(4)如果將實(shí)驗(yàn)③F2中的所有粉紅色的牽;ň鶆蚧旌戏N植,進(jìn)行自由授粉,則F3中表現(xiàn)型及比例是粉紅色:白色=8:1.
(5)若實(shí)驗(yàn)親本中粉紅色的基因型為AAbb,則在實(shí)驗(yàn)②F2中紅花植株的基因型應(yīng)為A_B_,白花植株的基因型為aaB_和aabb.
(6)若質(zhì)實(shí)驗(yàn)①F2中取一棵紅花,為判斷此紅花是否為純合子,請設(shè)計一個最簡便的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:取此紅花進(jìn)行自交,觀察后代的性狀分離比    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:若后代全部為紅色,說明紅花是純合子;若后代紅色:粉紅色為3:1,則紅花為雜合子.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.燕麥俗稱野麥,是十大健康食品之一.調(diào)查發(fā)現(xiàn)燕麥穎色受兩對基因控制,黑穎(基因A)和黃穎(基因B)為顯性,且只要基因A存在就表現(xiàn)為黑穎.某小組用黃穎與黑穎燕麥做雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)2自交產(chǎn)生結(jié)果如圖所示.
(1)用遺傳圖解的形式將該小組的實(shí)驗(yàn)流程表示出來.
(2)在生產(chǎn)中,AABB型個體有非常強(qiáng)的應(yīng)用.該小組的同學(xué)想借助上面實(shí)驗(yàn)中的F1種子及子代中的黃穎和白穎個體,結(jié)合單倍體育種流程進(jìn)行快速育種.下面是其部分設(shè)計步驟,請補(bǔ)充完善:(育種中產(chǎn)生的種子用F1、F2、F3…Fn表示)
①種植F1的種子待開花時收集花粉粒,進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),獲得單倍體植株.
②用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗得到純?nèi)仓,單株收獲表現(xiàn)型為黑色的種子F2
③將每株所結(jié)的F2種子部分留種,部分和白穎個體雜交得到F3種子
④F3種子種植長成植株,自交觀察F4種子的表現(xiàn)型
若后代有黃穎出現(xiàn)表現(xiàn)型,則原來黑色植株所結(jié)的種子即為AABB.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.P5CS是植物合成脯氨酸的關(guān)鍵酶,脯氨酸有助于植物抵御干旱.下圖是將P5CS基因轉(zhuǎn)入煙草細(xì)胞獲得耐旱煙草植株過程的示意圖.

請回答:
(1)要將P5CS基因成功插入Ti質(zhì)粒中,Ti質(zhì)粒的T-DNA中應(yīng)含有HindⅢ、SalⅠ限制酶切割位點(diǎn).
(2)檢測P5CS基因是否整合到煙草細(xì)胞染色體DNA上,采用DNA分子雜交技術(shù),轉(zhuǎn)基因是否成功可以直接在個體水平上對轉(zhuǎn)基因植物與非轉(zhuǎn)基因植物的抗旱/耐旱性能進(jìn)行比較.
(3)將轉(zhuǎn)入P5CS基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用植物組織培養(yǎng)技術(shù),愈傷組織通過再分化發(fā)育成完整植株,此過程除營養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加植物激素(生長素和細(xì)胞分裂素).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.已知某模式生物的毛色、眼色性狀分別由等位基因A/a、B/b控制.今選取黑毛紅眼(♀)和白毛白眼(♂)雜交產(chǎn)生F1,讓F1自由交配產(chǎn)生F2,結(jié)果如下表所示,據(jù)表分析正確的是(  )
黑毛紅眼黑毛白眼灰毛紅眼灰毛白眼白毛紅眼白毛白眼
290590320
171631301515
A.毛色基因(A/a)位于常染色體上,眼色基因 (B/b)位于X染色體上
B.F1中雄性個體的基因型為AaXBY,雌性個體的基因型為AaXBXB
C.若讓F2中灰毛紅眼雌性個體與灰毛白眼雄性個體自由交配,后代中雜合個體占的比例為$\frac{7}{16}$
D.F2表現(xiàn)型的種類有6種,基因型有12種

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某科研小組在一個大棚中以某桃樹為實(shí)驗(yàn)材料,探究不同光照強(qiáng)度對葉片的光合作用影響,得到的變化曲線如圖所示,CK組為自然光照(相對透光率為100%);T1組:一層黑色遮陽網(wǎng)(相對透光率為30.0%);T2組:兩層黑色遮陽網(wǎng)(相對透光率為10.5%).實(shí)驗(yàn)期間分別于1 1時和1 5時打開和關(guān)閉通風(fēng)口.此外,用同樣實(shí)驗(yàn)方法處理該桃樹和某種櫟樹,獲得有關(guān)數(shù)據(jù)如表

(1)由表中數(shù)據(jù)分析可知,__________更適應(yīng)弱光環(huán)境.除了測定上述相關(guān)數(shù)據(jù)外,還可以通過檢測植物細(xì)胞中的__________含量作為該品種是否為耐弱光品種的指標(biāo).

A.C5化合物的含量

B.光合色素的含量

C.ATP、NADPH的含量

D.光合作用相關(guān)酶的含量

(2)當(dāng)光強(qiáng)大于29.7μmol•m-1 •s-1 ,桃樹葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2去向?yàn)開_________.(多選)

A.自身細(xì)胞的線粒體 B.從氣孔擴(kuò)散到外界

C.臨近的葉肉細(xì)胞 D.表皮細(xì)胞

(3)Rubisco酶是植物光合作用過程中一個關(guān)鍵酶,它所催化的反應(yīng)是無機(jī)碳進(jìn)入生物群落的主要途徑由此可知它應(yīng)存在的場所是__________,它參與催化的反應(yīng)是__________.

(4)上述圖實(shí)驗(yàn)中通過改變__________來設(shè)置不同的弱光環(huán)境.圖中10時到11時的時間段內(nèi),限制各組光合速率的主要因素是__________.

A.光照強(qiáng)度

B.CO2濃度

C.溫度

D.水和無機(jī)鹽

(5)在8時﹣10時的實(shí)驗(yàn)過程中,若去除遮光物,短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物含量_________.(6)CK、(6)T1、T2各組光合速率分別于1 2時、1 3時、1 4時的變化是__________.產(chǎn)生這種變化的最可能原因是_________ _.

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