A、給水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致為14CO2→14C3→14C6H12O6 |
B、用15N標(biāo)記核苷酸可研究分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律 |
C、要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌 |
D、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含18O |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原 |
B、細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化 |
C、細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜 |
D、用龍膽紫給細(xì)胞染色都能觀察到深色的染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
試管編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | |
實(shí)驗(yàn)處理 | CO2溶液 | + | + | + | + |
光照 | 白光 | 藍(lán)光 | 紅光 | 綠光 | |
碘液 | + | + | + | + |
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、第二次卵裂結(jié)束及原腸胚時(shí),胚體中最多分別有4個(gè)和26個(gè)細(xì)胞帶放射性 |
B、因?yàn)樵诜至堰^(guò)程中可能發(fā)生交叉互換,所以原腸胚時(shí)期帶放射性的細(xì)胞數(shù)無(wú)法確定 |
C、取胚體的細(xì)胞制片觀察,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)都可以看到染色體 |
D、分裂時(shí)細(xì)胞遺傳物質(zhì)隨機(jī)分配,是生物體形成各種不同細(xì)胞和組織的主要原因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 |
B、該實(shí)驗(yàn)證明尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種物質(zhì),該物質(zhì)是吲哚乙酸 |
C、對(duì)照組是沒(méi)有尖端的胚芽鞘,不生長(zhǎng) |
D、該實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、質(zhì)壁分離的過(guò)程中 |
B、質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中 |
C、處于平衡狀態(tài) |
D、上述三者都有可能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1.5×(a-m) |
B、2×(a-m) |
C、3×(a-m) |
D、4×(2a-m) |
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