【題目】下圖為人體生命活動調(diào)節(jié)的部分示意圖,其中數(shù)字①~⑦表示生理過程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請回答:
(1)當(dāng)人大量失水后,調(diào)節(jié)過程包括___________,d表示____________________,乙表示________________。
(2)a表示__________________,過程②③和過程④體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)方式分別為____________調(diào)節(jié)、____________調(diào)節(jié)。
(3)當(dāng)血糖濃度低于正常值時,可通過⑦過程促進________細(xì)胞分泌相關(guān)激素,該激素的生理功能是______________________________________。
【答案】①②⑥ 抗利尿激素 腎小管、集合管 促甲狀腺激素釋放激素 分級 (負(fù))反饋 胰島A 促進糖原的分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖水平升高
【解析】
試題圖示過程為:當(dāng)身體的感受器受到刺激時,相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(a),促甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素(b)。促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素?/span>c)的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進而使甲狀腺激素分泌減少。
(1)當(dāng)人大量失水后,細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強,致使抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管對水的重吸收作用增強,故調(diào)節(jié)過程為①②⑥。d表示抗利尿激素,乙表示腎小管、集合管。
(2)由上分析可知,a表示促甲狀腺激素釋放激素。過程②③過程表示下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素a,運輸?shù)酱贵w促使垂體分泌促甲狀腺激素b。促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激?/span>c的合成和分泌,體現(xiàn)了激素的分級調(diào)節(jié)。④為當(dāng)甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié)。
(3)胰島素具有降低血糖濃度的作用,胰高血糖素具有升高血糖作用,當(dāng)血糖濃度低于正常范圍時,下丘腦通過⑦使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多,胰高血糖素可以促進糖原的分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖水平升高。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)不同干旱處理后某植物葉片內(nèi)源激素中赤霉素(GA3)、生長素(IAA)、乙烯(Z)和脫落酸(ABA)的含量變化如圖所示。據(jù)此判斷,下列敘述不正確的是
A. 隨著失水率的升高,乙烯的含量先增加后減少
B. 干旱環(huán)境下脫落酸的含量升高,植物的生長緩慢
C. 干旱環(huán)境中生長素減少與其光合作用減弱相適應(yīng)
D. 重度干旱下,葉片中大量減少的激素只有赤霉素和生長素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究小麥 20℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系(其他條件均適宜),得到如圖曲線,下列不正確的是()CO2吸收
A.a 點時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生 ATP 的細(xì)胞器只有線粒體
B.隨著環(huán)境溫度的升高,cd 段位置不斷上移
C.其他條件適宜,當(dāng)植物缺 Mg 時,b 點將向右移動
D.外界條件適宜時,c 點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有限
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,在a、d兩點連接一個靈敏電流計。已知ab = bd,則分別刺激b、c兩點,靈敏電流計指針各能偏轉(zhuǎn)( )次
A. b點1次,c點1次
B. b點2次,c點1次
C. b點1次,c點2次
D. b點2次,c點0次
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式,下列說法錯誤的是
A.單獨給Y處一適宜刺激電流計指針不偏轉(zhuǎn)
B.如果分泌物a是促甲狀腺激素釋放激素,則激素b可能是甲狀腺激素
C.在X處給一刺激,導(dǎo)致甲分泌a,該過程為反射
D.在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,無分泌物a產(chǎn)生,但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量不變,則藥物可能影響神經(jīng)遞質(zhì)與遞質(zhì)受體的結(jié)合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖突觸小泡與突觸前膜的融合需要 Ca2+參與,下列有關(guān)突觸傳遞的敘述不正確的是
A.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流功能
B.若瞬間增大突觸前膜對組織液中 Ca2+的通透性,可能會使突觸后膜興奮性加強
C.若突觸小泡釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì),則突觸后膜外正內(nèi)負(fù)電位差會增大
D.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后進入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內(nèi)02吸收和釋放速率的變化示意圖,A、B點對應(yīng)時刻分別為6點和19點。圖2表示光照強度與植物光合速率的關(guān)系。下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 圖1中24小時內(nèi)不進行光合作用的時段是05點和2024點
B. 圖1的陰影部分可表示619點有機物的積累量
C. 圖2中限制AC段光合速率的主要外界因素是光照強度
D. 圖2的C點時,每個細(xì)胞合成ATP的場所都有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖,下列敘述正確的有( )
①若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸
②若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
③若m 為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
④在人體和甲型H1N1流感病毒內(nèi)b都有8種
⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N四種
⑥若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中
⑦幽門螺桿菌體內(nèi)含有的化合物m共五種
A. —項B. 兩項C. 三項D. 都不對
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示將殺死的 S 型菌與 R 型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,乙圖為用同位素標(biāo)記技術(shù)完成的噬菌體侵染細(xì)菌實驗的部分操作步驟.下列相關(guān)敘述中,正確的是( )
A.圖甲中,R 型細(xì)菌在 bc 段下降是由 S 型細(xì)菌引起的
B.圖甲中,S 型細(xì)菌增多主要通過增殖而來
C.圖乙的上清液具有放射性,而沉淀物一定不會出現(xiàn)放射性
D.圖乙中若用標(biāo)記親代噬菌體,所得子代噬菌體大部分有放射性
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com