【題目】 回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題。圖1表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖2是該細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)(其中ab為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式)。

1)圖1是在________顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu);該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與顫藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是________________

2)若圖1細(xì)胞為漿細(xì)胞,則合成抗體所需的原料是__________,根據(jù)圖2所示,該原料由細(xì)胞膜主要通過________(填寫圖中英文字母)方式從組織液中吸收。人體不同組織的細(xì)胞膜上分布的②的種類和數(shù)量存在差異,這種差異產(chǎn)生的根本原因是_________________。

3)若圖1表示的為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,除了需要增加細(xì)胞壁,你還應(yīng)該在圖上做的兩處修改,分別是_________________________。

4)若圖1細(xì)胞是一個(gè)增殖細(xì)胞,當(dāng)該細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞分裂中期時(shí),不會(huì)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是________(填數(shù)字)。

5 自由基是細(xì)胞正常代謝過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì),可損害機(jī)體的組織和細(xì)胞。當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí),不會(huì)受到損傷的細(xì)胞器是______________(填數(shù)字)。

【答案】電子 前者有成形的細(xì)胞核,顫藻無成形的細(xì)胞核 氨基酸 a 基因的選擇性表達(dá) 增加大液泡、去掉中心體 ⑤⑥⑦ ②④

【解析】

本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞膜功能相關(guān)知識(shí),分析圖1中①是線粒體,②是中心體,③是高爾基體,④是核糖體,⑤是染色質(zhì)、⑥是核仁、⑦是核膜;圖2中①是糖被,②是蛋白質(zhì),③是磷脂雙分子層。意在考察考生對知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

1)圖1中能看到膜結(jié)構(gòu),所以是在電子顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)。該細(xì)胞有細(xì)胞核,而顫藻是原核生物,所以最主要的區(qū)別是前者有核膜包被的細(xì)胞核,而顫藻無核膜包被的細(xì)胞核。

2)若圖1細(xì)胞為漿細(xì)胞,抗體是蛋白質(zhì),所以合成抗體所需的原料是氨基酸。氨基酸的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸,是從低濃度到高濃度,需要能量和載體蛋白。分析圖2I側(cè)有糖被,所以是細(xì)胞膜外側(cè),分析圖形a是主動(dòng)運(yùn)輸,b是自由擴(kuò)散。所以該原料是以a方式從組織液中吸收的。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成結(jié)構(gòu)功能各不相同的蛋白質(zhì),產(chǎn)生這種差異的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。

3)洋蔥是高等植物,其根尖成熟區(qū)細(xì)胞不應(yīng)該有中心體,但還應(yīng)有大液泡。

4)如果是在有絲分裂中期,不應(yīng)該有⑤染色質(zhì),此時(shí)是染色體,在前期⑥核仁、⑦核膜會(huì)消失,所以不應(yīng)該看到的結(jié)構(gòu)是⑤⑥⑦。

5)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子,則無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器不會(huì)受到損傷,圖1無膜的細(xì)胞器有核糖體和中心體,即②④。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在最適條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系,有關(guān)分析正確的是

A. ab段限制催化效率的主要因素是麥芽糖酶量

B. 若溫度上升5℃,b點(diǎn)向下方移動(dòng)

C. 減少麥芽糖量,c點(diǎn)的催化速率一定下降

D. 本實(shí)驗(yàn)?zāi)苓x用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】等量的酵母菌培養(yǎng)在甲、乙兩組濃度相同的葡萄糖溶液中,甲組進(jìn)行有氧呼吸,乙組進(jìn)行酒精發(fā)酵。若兩組消耗了等量的葡萄糖,則下列敘述正確的是(  )

A. 若甲組消耗1 mol葡萄糖,則可生成6 mol H2O

B. 兩組釋放的能量相等

C. 甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為41

D. 兩者共釋放的CO2與消耗的O2的物質(zhì)的量之比為43

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)用有關(guān)材料設(shè)計(jì)如圖所示的裝置(A瓶注入煮沸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1 g/mL葡萄糖溶液1 L;BC瓶注入未經(jīng)煮沸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1 g/mL葡萄糖溶液1 L;向A、B瓶中加入等量的酵母菌培養(yǎng)液,C瓶中不加入酵母菌培養(yǎng)液;向A瓶中注入液體石蠟;3個(gè)瓶中放入溫度計(jì),并用棉團(tuán)塞住瓶口,以固定溫度計(jì)并保證保溫瓶通氣。下面有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )

A. A瓶中的溶液煮沸并注入液體石蠟油的主要目的是殺死雜菌

B. 24 h后溫度計(jì)的讀數(shù)BAC,說明了酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無氧呼吸

C. 倒掉石蠟油,聞一聞A瓶內(nèi)有酒味,說明酵母菌無氧呼吸時(shí)能產(chǎn)生酒精

D. C瓶是對照組,AB瓶是實(shí)驗(yàn)組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】陽光穿過森林中的空隙形成光斑,如圖表示一株生長旺盛的植物在光斑照射前后光合作用吸收CO2和釋放O2氣體量的變化,據(jù)此正確的是分析是( )

A. 光斑照射前,光合作用無法進(jìn)行

B. 光斑照射后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加

C. 光斑照射后,暗反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用

D. 光斑移開后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列關(guān)于植物芳香油提取的相關(guān)問題:

1)被譽(yù)為香料工業(yè)中的液體黃金的玫瑰油具有________________以及能隨水蒸氣一同蒸餾的特點(diǎn),所以一般采用水蒸氣蒸餾法提取,該方法可使用圖1中的______(填字母)裝置。

2)提取檸檬精油的步驟如圖2所示。提取該精油不采取水蒸氣蒸餾法的原因是______________,有效成分易水解。甲過程需用到石灰水,其作用是_____________________________。乙過程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是__________________。

3)工業(yè)生產(chǎn)上,提取天然β-胡蘿卜素的方法主要有三種,一種是從植物中獲取,二是___________,二是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。按照胡蘿卜粉碎干燥萃取過濾濃縮胡蘿卜素流程_____(填不能)得到純凈的β-胡蘿卜素,理由是_________(不考慮雜質(zhì))。鑒定所提取的胡蘿卜素樣品常用的方法是_________,鑒定過程中需用_________作為對照。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究小組對某生態(tài)系統(tǒng)中三種動(dòng)物的λ值(指某種群數(shù)量是一年前該種群數(shù)量的倍數(shù))進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖所示。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 表中數(shù)據(jù)顯示,動(dòng)物A的種群數(shù)量在2014年到2016年逐漸增多

B. 動(dòng)物B在2013年的λ值較低,原因可能是雌性個(gè)體減少,出生率降低

C. 動(dòng)物C最可能為外來入侵物種,它對生物多樣性會(huì)產(chǎn)生影響

D. 2015年至2017年,動(dòng)物C的增長率為0,種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A、B是兩類生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:

1)若某細(xì)胞含有兩圖中各種細(xì)胞器,則該細(xì)胞為__________細(xì)胞(填“動(dòng)物”“高等植物”或“低等植物”);與A圖細(xì)胞相比,B圖細(xì)胞中特有的含有核酸的細(xì)胞器是__________(填名稱),是__________的主要場所。

2)若A圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞,向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,放射性同位素在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次是____________(用箭頭和編號(hào)表示),在整個(gè)過程中所需要的能量主要由__________提供。

3)若B圖表示洋蔥葉肉細(xì)胞,則該細(xì)胞的邊界是__________(填名稱);若B圖表示洋蔥根尖細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的細(xì)胞器有__________(填編號(hào)),不含磷脂分子的細(xì)胞器有__________(填名稱)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,請據(jù)圖回答:

1)圖中與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是___________ (填序號(hào))。細(xì)胞膜表面除糖蛋白外,還有糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合成的___________。

2)若上圖為麗藻的部分細(xì)胞膜,則K+濃度Ⅰ_________(填“>”或“<”或“=)。若該細(xì)胞膜是白細(xì)胞的一部分,那么它攝入病毒的方式可能是___________。

3)有人發(fā)現(xiàn),在一定溫度條件下,細(xì)胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。當(dāng)溫度上升到一定程度時(shí),細(xì)胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊,細(xì)胞膜的厚度變小,表面積擴(kuò)大。對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象合理的解釋是___________________________________________________

4)以下是探究“水稻吸收SiO44的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸”的實(shí)驗(yàn),請完善:

①實(shí)驗(yàn)步驟:

A.取若干生長發(fā)育良好且相同的水稻幼苗,平均分為甲、乙兩組,分別放入適宜濃度含有SiO44的完全培養(yǎng)液中;

B.甲組給予正常的細(xì)胞呼吸條件,乙組抑制細(xì)胞的有氧呼吸;

C.一段時(shí)間后,測定兩組根系對SiO44的吸收速率。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果及實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

A.若乙組植株對SiO44的吸收速率____________甲組(填“>”或“<”或“=),則說明水稻從培養(yǎng)液中吸收SiO44的方式是被動(dòng)運(yùn)輸;

B.若乙組植株對SiO44的吸收速率____________甲組(填“>”或“<”或“=),則說明水稻從培養(yǎng)液中吸收SiO44的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。

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