【題目】受污染的水體中富含有機(jī)質(zhì)和N、P等物質(zhì)(COD表示有機(jī)質(zhì)相對(duì)含量,TN、TP分別表示總氮、總磷的含量)。某課題組探究“不同條件下普通小球藻處理廢水的能力”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。回答下列問題:

1)圖1中小球藻對(duì)COD的去除能力在_________條件下更強(qiáng),原因是此條件下小球藻生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自_________。

2)圖1和圖2COD、TN、TP均在第一天有較大幅度的下降,從種群數(shù)量變化方面分析,最可能是因?yàn)?/span>_________。分析圖2曲線可推斷在_________條件下去除氮、磷效果較好。

3)將小球藻樣液稀釋400倍,采用血球計(jì)數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×01mm)計(jì)數(shù)。滴加小球藻樣液之前需在計(jì)數(shù)室上方_________。觀察到的一個(gè)計(jì)數(shù)室中藻細(xì)胞分布見圖3,則培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的密度是_________個(gè)/mL。血球計(jì)數(shù)板使用后,正確的清洗方法為_________,清洗后可使用_________檢查是否干凈。

【答案】黑暗 廢水中的有機(jī)質(zhì)(的分解) 小球藻種群數(shù)量(種群密度)增長(zhǎng)較快 光照 加蓋玻片 4×108 浸泡、沖洗 顯微鏡

【解析】

分析圖1可知,光照下COD含量高于黑暗時(shí),說明小球藻對(duì)COD的去除能力在黑暗條件下更強(qiáng)。

分析圖2可知,小球藻在不同條件下均能使TNTP下降。

3中所用血球計(jì)數(shù)板正確的清洗方法為應(yīng)浸泡、沖洗。

1)由圖1可知,光照下COD含量高于黑暗時(shí),說明小球藻對(duì)COD的去除能力在黑暗條件下更強(qiáng),原因是此條件下小球藻生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自廢水中的有機(jī)物,從而使廢水中的有機(jī)物被大量消耗。

2N、P是植物生長(zhǎng)的必需元素,因此小球藻的生長(zhǎng)需要利用水體中NP,由于小球藻開始種群數(shù)量(種群密度)增長(zhǎng)較快,會(huì)導(dǎo)致圖1和圖2CODTN、TP均在第一天有較大幅度的下降。由圖2曲線可知,光照條件下TNTP下降的速率快于黑暗條件下,故推斷在光照條件下去除氮、磷效果較好。

3)對(duì)小球藻進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)前,為了使小球藻分布均勻,需將培養(yǎng)液搖勻,將稀釋400倍的小球藻樣液滴加之前需在血球板的計(jì)數(shù)室上方加蓋蓋玻片,采用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×01mm)計(jì)數(shù),觀察到的計(jì)數(shù)室中小球藻細(xì)胞分布見圖3,圖325個(gè)中方格,可計(jì)數(shù)5個(gè)中方格的平均值作為計(jì)數(shù)結(jié)果(根據(jù)記上不記下,記左不記右的原則,可以得出其為4個(gè)),則培養(yǎng)液中小球藻細(xì)胞的密度是4×25×400÷1×1×0.1×1000=4×108個(gè)/mL。血球計(jì)數(shù)板使用后,正確的清洗方法為浸泡、沖洗,清洗后可使用顯微鏡檢查是否干凈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖甲),對(duì)插條的處理方法及結(jié)果(圖乙)。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述正確的是()

A.制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源激素的干擾

B.四組實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的設(shè)置是相同的

C.實(shí)驗(yàn)I的結(jié)果表明,用細(xì)胞分裂素處理A葉會(huì)抑制B葉生長(zhǎng)

D.實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明A葉數(shù)量越少,B葉生長(zhǎng)越慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1880年美國(guó)生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧細(xì)菌,觀察細(xì)菌的聚集情況(如下圖)。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。下列敘述正確的是

A. 細(xì)菌的聚集情況說明細(xì)菌所含色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

B. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的巧妙之處在于選用具有橢圓形葉綠體的絲狀水綿體,便于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察

C. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是好氧性細(xì)菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強(qiáng)

D. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的光強(qiáng)度,因變量是好氧細(xì)菌集中的地方

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某病的發(fā)病原理,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.該病屬于免疫缺陷病

B.激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝,使激素B合成增加

C.圖中所示抗體和激素B對(duì)甲狀腺細(xì)胞的作用效應(yīng)可能相同

D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1)突觸小泡中的b物質(zhì)是_________,該物質(zhì)通過_________方式進(jìn)入突觸間隙,這種物質(zhì)運(yùn)輸方式依賴細(xì)胞膜的__________。

2)據(jù)圖可知,BDN具有__________________的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。

3)請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)的方框中畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況。

膜外__________________

膜內(nèi)__________________

膜外

4)若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量_________(選填“增加”或“基本不變”或“減少”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鸚鵡羽毛的顏色有藍(lán)色、綠色、黃色和白色四種,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,其中Bb這對(duì)等位基因位于Z染色體上,其遺傳機(jī)理如圖,F(xiàn)有多組綠色雄鸚鵡與白色雌鸚鵡雜交(正交),后代雌、雄鸚鵡的羽毛均為綠色;反交后代中,雄鸚鵡羽毛均為綠色,雌鸚鵡羽毛均為藍(lán)色;卮鹣铝袉栴}。

1)由鸚鵡羽毛顏色的遺傳機(jī)理可知,基因與生物性狀的關(guān)系是__________________。(至少答出2點(diǎn))

2)控制羽毛顏色的基因型共有________種,正交親本中綠色雄鸚鵡和白色雌鸚鵡的基因型分別是__________________。

3)養(yǎng)鳥專家在配制鸚鵡飼料時(shí),發(fā)現(xiàn)含某微量元素的3號(hào)飼料會(huì)抑制黃色物質(zhì)的合成,使黃羽變?yōu)榘子稹,F(xiàn)有3號(hào)飼料長(zhǎng)期飼喂的一只藍(lán)色雄鸚鵡和正常飼料喂養(yǎng)的各種雌鸚鵡,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn),確定該藍(lán)色雄鸚鵡為純合子還是雜合子。

實(shí)驗(yàn)思路:用該藍(lán)色雄鸚鵡與___________________________,觀察并統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及比例

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:____________________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示判斷,下列說法正確的是(

A.N表示緯度,則M可表示相應(yīng)地區(qū)木本植物的豐富度

B.N表示生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,則M可表示生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

C.a→b→c表示森林生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,則M可表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量

D.a→b→c表示海洋生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,則M可表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體中重金屬鹽的相對(duì)含量

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【題目】下圖為某物種遷入新環(huán)境后,種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是(

A.第十年的種群數(shù)量為此環(huán)境中的環(huán)境容納量

B.種群數(shù)量最少的是第20年,此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最小

C.10年時(shí),種群出生率等于死亡率

D.種群增長(zhǎng)速率與食物、天敵的數(shù)量、種群密度等有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究環(huán)境因素對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響,某生物小組的同學(xué)按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行如圖所示的計(jì)數(shù)操作。請(qǐng)分析回答:

試管編號(hào)

培養(yǎng)液/mL

無(wú)菌水/mL

酵母菌母液/mL

溫度/

A

10

01

28

B

10

-

01

5

C

-

10

01

28

1)該小組研究的課題是________。

2)用滴管吸取樣液前,應(yīng)將培養(yǎng)酵母菌的試管輕輕震蕩幾下,目的是________,防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大誤差。若培養(yǎng)液震蕩搖勻后取樣并制片,在顯微鏡下觀察到圖所示的現(xiàn)象,則應(yīng)采取的措施是________

3)在圖示操作中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,其正確的操作應(yīng)該是________。血球計(jì)數(shù)板使用完后,切勿用硬物洗刷,應(yīng)該________。

4)一個(gè)血球計(jì)數(shù)板上有________個(gè)計(jì)數(shù)室。在顯微鏡下按計(jì)上方和右方邊界的習(xí)慣對(duì)圖示計(jì)數(shù)室中的c中方格計(jì)數(shù)的結(jié)果應(yīng)為________個(gè)。若a、b、c、d、e總計(jì)數(shù)為60個(gè),則培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量為每毫升________個(gè)。

5)該同學(xué)連續(xù)7天測(cè)定酵母菌種群數(shù)量,試管A的數(shù)據(jù)如下表所示,

時(shí)間(天)

1

2

3

4

5

6

7

酵母菌數(shù)量(×107個(gè)/mL

10

15

20

27

30

28

17

從第5天起酵母菌的種群數(shù)量逐漸減少,原因是培養(yǎng)液中________

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