17．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．需用高倍顯微鏡才能觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B．可用溴麝香草粉藍(lán)水溶液檢驗(yàn)骨骼細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2
C．選擇菠菜葉肉細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料可明顯觀察到細(xì)胞中的線粒體
D．摩爾根用果蠅做材料，采用“假說(shuō)-演繹法”證明基因在染色體上

分析 1、假說(shuō)-演繹法是在觀察和分析的基礎(chǔ)上提出問題，通過推理和想象提出解釋問題的假說(shuō)，根據(jù)假說(shuō)演繹推理，再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論．類比推理法是通過對(duì)已知事物的特點(diǎn)和性質(zhì)來(lái)推斷或理解未知事物的特點(diǎn)和性質(zhì)，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)新事物、解決新問題的目的．但是類比推理得出的結(jié)論并不是有邏輯的必然性，其正確與否還必須進(jìn)行驗(yàn)證．
2、基因在染色體上的探索歷程：薩頓采用類比推理法，將基因與染色體類比，提出基因在染色體上的假說(shuō)；摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，采用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上．

解答 解：A、觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象用低倍鏡即可，A錯(cuò)誤；
B、骨骼肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生CO2，B錯(cuò)誤；
C、葉肉細(xì)胞有葉綠體，妨礙染色觀察，故觀察細(xì)胞中的線粒體不能選擇菠菜葉肉細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料，C錯(cuò)誤；
D、摩爾根用果蠅做材料，采用“假說(shuō)-演繹法”證明基因在染色體上，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原、觀察線粒體和葉綠體、基因在染色體上的假說(shuō)、無(wú)氧呼吸產(chǎn)物的鑒定等相關(guān)實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選用的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．下面是某校生物科技活動(dòng)小組關(guān)于“調(diào)查人群中某些性狀的遺傳”課題的研究方案：
Ⅰ．課題名稱：人群中××性狀的遺傳調(diào)查．
Ⅱ．研究目的、研究?jī)?nèi)容、材料用具、研究過程（略）．
Ⅲ．調(diào)查結(jié)果分析：
請(qǐng)分析該研究方案并回答有關(guān)問題：
（1）血友病是X染色體上的隱性遺傳病，該小組對(duì)第一個(gè)家庭成員進(jìn)行血友病的遺傳調(diào)查并記錄，根據(jù)下面的“家庭成員血友病調(diào)查表”，判斷“本人”（女性）的基因型（用B或b表示）是XBXb，其（“本人”）父親的致病基因來(lái)自調(diào)查表中的祖母，血友病致病的根本原因是基因突變．
家庭成員血友病調(diào)查表
祖父祖母外祖父外祖母父親母親哥哥妹妹本人
√
說(shuō)明：空格中打“√”的為血友病患者，其余均為表現(xiàn)型正常．
（2）該小組又對(duì)第二個(gè)家庭的遺傳�。ㄓ肈或d表示）進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果繪制成遺傳系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
①?gòu)倪z傳圖解分析，該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳．
②Ⅱ5的基因型為DD或Dd．
③若Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)男孩，正常的概率是$\frac{3}{4}$．
④假若第一家庭成員中沒有第二家庭的致病基因，第二家庭成員中也沒有第一家庭的致病基因，Ⅱ8與第一個(gè)家庭中的“本人”婚配，生一個(gè)患病孩子的概率為$\frac{1}{4}$，這兩種致病基因的遺傳遵循定律基因的自由組合．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖．下列有關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．A、B、C、D 4點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是B和C，提取樣品的樣點(diǎn)是A和D
B．點(diǎn)樣的要求是點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致，圓點(diǎn)要小，每次點(diǎn)樣時(shí)濾紙都要干燥
C．在圖中的層析譜中，①和②代表的物質(zhì)分別是其他色素和雜質(zhì)、β-胡蘿卜素
D．該層析的目的是β-胡蘿卜素的鑒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的敘述，正確的是（　　）
A．多個(gè)核糖體同時(shí)與一條mRNA結(jié)合可以加快合成多種肽鏈
B．胞內(nèi)寄生細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)
C．HIV病毒逆轉(zhuǎn)錄時(shí)所需部分酶和ATP由病毒提供
D．基因在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．“煤城”淮北的煤矸石堆積如山．腐殖酸（大分子有機(jī)物）是煤矸石的主要成分之一，直接應(yīng)用效果差．研究人員從煤矸石發(fā)酵的環(huán)境中篩選得到了能降解腐殖酸的細(xì)菌H4．回答下列問題：
（1）為了從自然界中獲得H4單菌落，可從煤矸石發(fā)酵的環(huán)境中取樣，并應(yīng)選用以腐殖酸為唯一碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，除此之外培養(yǎng)基中還應(yīng)含有水、氮源和無(wú)機(jī)鹽．
（2）利用平板劃線法純化H4菌株時(shí)，劃線前需要灼燒接種環(huán)．從第一區(qū)域劃線的末端開始往笫二區(qū)域內(nèi)劃線．
（3）若要測(cè)定培養(yǎng)液中H4活菌數(shù)量常用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)，其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)往往比真實(shí)值低（高/低），原因是出現(xiàn)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起形成一個(gè)菌落．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．為了研究生長(zhǎng)素的運(yùn)輸特點(diǎn)，某科研小組分別作了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：切取某植物幼苗上胚軸并縱切成a和b兩部分，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)一處理，6小時(shí)后檢測(cè)另一端含14C的生長(zhǎng)素含量．
實(shí)驗(yàn)二：切取同種植物幼苗上胚軸，分別切去上胚軸a側(cè)和b側(cè)形態(tài)學(xué)上端的一部分，在未切的一側(cè)放置含14C的生長(zhǎng)素瓊脂塊，如圖實(shí)驗(yàn)二處理，6小時(shí)后檢測(cè)各部分含14C的生長(zhǎng)素含量．

（1）生長(zhǎng)素的合成部位是幼苗的尖端．
（2）實(shí)驗(yàn)一的自變量是植物形態(tài)學(xué)上端和下端放置方向及胚軸縱切成的a側(cè)和b側(cè)兩部分，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸具有極性運(yùn)輸與非極性運(yùn)輸兩種形式，且極性運(yùn)輸強(qiáng)于非極性運(yùn)輸，且a側(cè)的能力較強(qiáng)．
（3）由實(shí)驗(yàn)二數(shù)據(jù)可判斷，a側(cè)和b側(cè)對(duì)IAA的運(yùn)輸能力不同，被切去的一側(cè)也檢測(cè)到14C-IAA，說(shuō)明IAA存在橫向運(yùn)輸．若將實(shí)驗(yàn)二中切去b側(cè)的上胚軸放在左側(cè)單側(cè)光照的環(huán)境中，胚軸將向右側(cè)彎曲．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物學(xué)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞生長(zhǎng)使物質(zhì)交換效率增強(qiáng)，細(xì)胞凋亡是基因表達(dá)的結(jié)果
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可和外層核膜直接相連，也可和細(xì)胞膜直接相連
C．動(dòng)物在準(zhǔn)備過冬之前，要吃大量的食物，這些食物在體內(nèi)主要轉(zhuǎn)變成糖原貯存
D．葉綠體合成的葡萄糖可進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．在“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，NaOH擴(kuò)散的深度（觀察切面）、瓊脂塊變紅的體積都與瓊脂塊的大小呈正相關(guān)
B．在“高倍顯微鏡觀察線粒體”實(shí)驗(yàn)中，健那綠可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色
C．在“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中，可以采用標(biāo)志重捕法調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來(lái)推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度
D．在“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)的處理為：輕輕震蕩試管、搖勻，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于計(jì)數(shù)板上，待培養(yǎng)液沉降穩(wěn)定后，蓋上蓋玻片，放置在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)國(guó)際糖尿病聯(lián)盟報(bào)告，在最近的10年中，全世界糖尿病的發(fā)生率呈逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)．糖尿病是由多種因素引起的代謝紊亂疾病，已成為繼腫瘤、心腦血管疾病之后威脅人類健康和生命安全的第三位重大疾�。鐖D是研究人員提出的治療方法．請(qǐng)回答下列問題：

（1）核移植的受體細(xì)胞一般選用MⅡ期的卵母（減數(shù)第二次分裂的卵母）細(xì)胞．進(jìn)行相關(guān)顯微操作時(shí)，一般用微型吸管一并吸出細(xì)胞核和第一極體．
（2）細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)，除培養(yǎng)液提供必需的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的溫度和pH、氣體環(huán)境外，還需要有無(wú)菌、無(wú)毒環(huán)境，為保證無(wú)菌、無(wú)毒環(huán)境，在培養(yǎng)液中通常要加入（一定量的）抗生素．此外，還應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，以便清除代謝廢物．
（3）現(xiàn)有一段人工合成的正常胰島素基因的脫氧核苷酸序列，可利用PCR技術(shù)擴(kuò)增正常胰島素基因，該技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制．將正常胰島素基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞通常采用顯微注射法．
（4）“定向誘導(dǎo)”的本質(zhì)是使重組細(xì)胞B發(fā)生細(xì)胞分化（使重組細(xì)胞B中的基因選擇性表達(dá)）．

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