下圖曲線a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是

A．脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸

B．方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

C．與方式c有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面

D．低溫只會(huì)影響方式d的運(yùn)輸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某課題小組利用當(dāng)?shù)爻Ｒ娭参?-厚葉女貞為實(shí)驗(yàn)材料，用打孔器打出相同大小的成熟葉圓片若干，經(jīng)真空充分處理后，進(jìn)行有關(guān)光合作用研究：
（1）第一組實(shí)驗(yàn)：取上述若干葉圓片，放人盛有適宜濃度NaHCO3（CO2緩沖液）溶液的試管中，可觀察到葉片均沉入底部；給予適宜強(qiáng)度光照，葉圓片上�。�(qǐng)回答：
捕獲光能的色素分布在類囊體膜上；引起葉圓片上浮的氣體及具體來源是氧氣，水光解過程產(chǎn)生；CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→C5和糖類（或CO2→C3→C5和CH2O）；整個(gè)過程葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
（2）第二組實(shí)驗(yàn)：取實(shí)驗(yàn)備用葉圓片20個(gè)，各放人5%NaHCO3溶液中，同時(shí)分別用368001x，50001x光強(qiáng)照射，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，據(jù)圖回答：厚葉女貞葉圓片的上浮情況表明，不同光照下，同一時(shí)間葉片上浮的數(shù)量不同（或“上浮相同數(shù)量葉片，所需時(shí)間（明顯）不同”．）；強(qiáng)光照可使成熟葉片全部上浮，而弱光下，始終有部分葉片不上�。�40min后，厚葉女貞葉片上浮葉片逐漸下沉．
（3）繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，光照40min后，與葉片存在1%NaHCO3溶液情況相比，葉片在5%NaHC03溶液中，溶液呈明顯棕色，據(jù)此推斷40min后上浮葉片下沉的原因可能是長(zhǎng)時(shí)間較高濃度NaHCO3溶液，造成葉綠體等組織損傷，光合速率下降，葉片氣體外逸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列生命系統(tǒng)的活動(dòng)中，不是單向進(jìn)行的是（　�。�
A．植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，水分子的運(yùn)動(dòng)
B．蛋白質(zhì)合成過程中，核糖體在mRNA上的移動(dòng)
C．食物鏈和食物網(wǎng)中，能量和物質(zhì)的流動(dòng)
D．兩個(gè)神經(jīng)元之間，興奮的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．有關(guān)DNA、基因和染色體的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．染色體是DNA的主要載體，每條染色體中含有1或2個(gè)DNA分子
B．基因在染色體上呈線性排列，在體細(xì)胞中一般成對(duì)存在
C．同源染色體同一位置上分布的兩個(gè)基因是等位基因，控制著相對(duì)性狀
D．染色體中某一片段的缺失會(huì)導(dǎo)致DNA結(jié)構(gòu)改變，引起染色體變異

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(cè)（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是

①觀察線粒體

②觀察根尖分生組織的有絲分裂

③探究植物細(xì)胞的吸水和失水

④細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系

⑤綠葉中色素的提取和分離

A．只有①需要活體材料

B．只有④和⑤不需要用顯微鏡

C．只有③需要設(shè)置對(duì)照

D．只有②和⑤不需要染色處理

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(cè)（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2011年6月，由“腸出血性大腸桿菌一EHEC”引起的疫情在德國(guó)爆發(fā)并在歐洲蔓延，下列對(duì)該菌的敘述正確的是

A．與乳酸菌一樣，該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．其有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體

C．遺傳物質(zhì)的傳遞不遵循孟德爾遺傳定律

D．該細(xì)菌的分裂過程中無染色體和紡錘體的出現(xiàn)，所以為無絲分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物多樣性的三個(gè)不同層次，下列敘述正確的是

A．圖I、II、Ⅲ分別表示遺傳（基因）多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B．圖I說明基因重組導(dǎo)致多種等位基因的產(chǎn)生，從而形成遺傳多樣性

C．圖Ⅱ反映出生殖隔離的生物可以在同一個(gè)環(huán)境中相對(duì)穩(wěn)定地共存

D．圖Ⅲ反映出的河流、森林和城市生態(tài)系統(tǒng)具有相同的小氣候特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

在抗震救災(zāi)中，發(fā)現(xiàn)有些在廢墟下由于肌肉受到擠壓導(dǎo)致局部組織壞死但仍保持清醒的幸存者，當(dāng)移開重物被救出后，卻因肌肉大量釋放肌紅素、鉀等物質(zhì)迅速進(jìn)入血液，結(jié)果造成人壓著沒事，救出來后最終因心腎功能衰竭而不幸去世的情況。下列與之有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．在移開重物前，應(yīng)先為傷者靜脈滴注生理鹽水，使血液中的有害物質(zhì)隨尿液排出

B．有些剛被救出的傷者，其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經(jīng)遭到破壞，無法進(jìn)行正常的生命活動(dòng)

C．因嚴(yán)重缺水，幸存者體內(nèi)抗利尿激素分泌增多，尿量減少

D．心腎功能衰竭是由于遇難者血漿滲透壓過低所致

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科目：高中生物 來源：2016年河南焦作高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人工濕地可凈化生產(chǎn)和生活污水，人工濕地建設(shè)在我國(guó)已逐步推廣。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）圖甲中的蘆葦、藻類等植物生長(zhǎng)迅速，其主要原因是污水中的有機(jī)物被細(xì)菌、真菌等微生物分解，為植物提供了充足的__________。圖甲中不該出現(xiàn)的箭頭是__________（填序號(hào)）。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有____________。圖甲中能構(gòu)成捕食鏈的箭頭是__________ （填序號(hào)）。

（3）人工濕地能凈化污水，這體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性。除凈化水質(zhì)外，人工濕地還具有旅游觀光的功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。

（4）目前，保護(hù)濕地及其生物多樣性最為有效的措施是_______________。

（5）若圖乙中的1、2、3為人工濕地中的三個(gè)物種，則種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈的物種是______。

（6）人工濕地生態(tài)系統(tǒng)也具有信息傳遞的功能，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）（多選）

A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可來源于生物或無機(jī)環(huán)境

B．植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

C．信息都是沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞

D．信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

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