果蠅有一種缺刻翅的變異類型,這種變異是由染色體上某個基因缺失引起的,并且有純合致死效應(yīng)。已知在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個體。用缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交,然后讓F1中雄雌果蠅自由交配得F2。以下分析正確的是
A.缺刻翅變異類型屬于基因突變
B.控制翅型的基因位于常染色體上
C.F1中雌雄果蠅比例為1:1
D.F2中缺刻翅:正常翅=3/7
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
雜交組合 | 親本類型 | 子代 | |
雌 | 雄 | ||
甲 | 黃色(♀)×黃色(♂) | 黃238 | 黃115 |
乙 | 黃色(♂)×黑色(♀) | 黃111,黑110 | 黃112,黑113 |
丙 | 乙組的黃色F1自交 | 黃358,黑121 | 黃243,黑119 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中,正確的是
A. 脂肪的單體是甘油和脂肪酸
B. 單體進入細(xì)胞的方式都是主動運輸
C. 多聚體最終水解產(chǎn)物一定是單體
D. 有的多聚體在免疫中發(fā)揮重要作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題
各種育種方法或技術(shù)都有其優(yōu)劣之處,下列相關(guān)敘述不正確的是
A.傳統(tǒng)的選擇育種方法周期長,可選擇的范圍有限
B.通過人工誘變,人們有目的地選育新品種,能避免育種的盲目性
C.雜交育種難以將不同物種的優(yōu)良基因集中在一起
D.基因工程可以實現(xiàn)基因在不同物種之間的轉(zhuǎn)移,人們可以定向選育新品種
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題
目前市場上食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株,如圖所示為某三倍體香蕉的培育過程。下列敘述組合正確的一組是
①“無子香蕉”培育過程的原理主要是基因重組
②圖中染色體加倍的原因是有絲分裂前期紡錘體的形成受阻
③野生芭蕉和四倍體有子香蕉雖能雜交,但它們?nèi)匀淮嬖谏掣綦x
④若圖中無子香蕉3n的基因型為Aaa,則有子香蕉4n的基因型可能為Aaaa
⑤該過程所發(fā)生的變異是生物進化的原材料之一
⑥該育種方法的優(yōu)點是明顯縮短育種年限
A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤ C.①④⑤ D.④⑥
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因的敘述,正確的是
A.基因突變一定會改變生物的性狀
B.基因頻率改變一定會導(dǎo)致新物種產(chǎn)生
C.不同基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上相同的密碼子可編碼相同的氨基酸
D.染色體上某個基因的丟失屬于基因突變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過對細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖,它們依次屬于
A.三倍體、染色體片段增加、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段缺失
B.三倍體、染色體片段缺失、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加
C.個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失
D.染色體片段缺失、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生了生殖隔離 | B. | 改變了基因頻率 | ||
C. | 具有新的生理功能 | D. | 出現(xiàn)了新的形態(tài)結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
編號 | 培養(yǎng)基配方 |
1 | MS+6-BA(10-8mol/L)+NAA(10-9mol/L) |
2 | MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA(10-10mol/L) |
3 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA(10-9mol/L) |
4 | MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA(10-8mol/L) |
5 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA(10-10mol/L) |
6 | MS+6-BA(10-8mol/L)+IAA(10-9mol/L) |
7 | MS+6-BA(10-9mol/L)+IAA(10-10mol/L) |
8 | MS+6-BA(10-10mol/L)+IAA(10-11mol/L) |
9 | MS+6-BA(10-10mol/L)+IAA(10-9mol/L) |
10 | MS+6-BA(10-11mol/L)+IAA(10-10mol/L) |
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