9．下列關(guān)于有機(jī)物鑒定的實(shí)驗(yàn)中，易導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是（　　）
①脂肪鑒定時(shí)，可將花生子葉先進(jìn)行染色后再制作裝片；
②還原糖鑒定時(shí)，可將試管放入盛有溫水的大燒杯中水浴加熱；
③淀粉鑒定時(shí)，可直接將碘液滴加到淀粉樣液中；
④蛋白質(zhì)鑒定時(shí)，將NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入樣液．
A．①③B．①④C．②③D．③④

分析 1、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱．
2、雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時(shí)要先加A液后再加入B液．
3、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，用染色劑染色后，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色．
此題可從各種生物大分子化合物的檢測(cè)方法等方面切入思考解答．蛋白質(zhì)常用雙縮脲試劑檢測(cè)，還原性糖用斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀，淀粉遇碘液變成藍(lán)色，酒精可以選擇重鉻酸鉀溶液進(jìn)行檢測(cè)，在酸性條件下產(chǎn)生綠色．據(jù)此答題．

解答 解：①選用花生子葉作為實(shí)驗(yàn)材料鑒定脂肪時(shí)需要制作臨時(shí)裝片，步驟是切片→制片（先蘇丹Ⅲ染液染色，由于事先做了切片．這樣很容易使細(xì)胞中脂肪都著色，用酒精洗去浮色，滴一滴蒸餾水，蓋上蓋玻片）→觀察，將花生子葉先進(jìn)行染色后再制作裝片，由于染料進(jìn)入細(xì)胞需要一定的時(shí)間，可能會(huì)發(fā)生許多細(xì)胞中脂肪不能著色的現(xiàn)象，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，①正確；
②還原糖鑒定時(shí)，可將試管放入盛有溫水的大燒杯中水浴加熱，這樣實(shí)驗(yàn)會(huì)成功，②錯(cuò)誤
③淀粉鑒定時(shí)，可直接將碘液滴加到淀粉樣液中；淀粉與碘變藍(lán)，③錯(cuò)誤；
④蛋白質(zhì)鑒定時(shí)，要先加NaOH溶液再加入CuSO4溶液．④正確．
故選：①④．

點(diǎn)評(píng) 本題考查檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的步驟、實(shí)驗(yàn)材料的選擇、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．通過對(duì)患某種單基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查，繪出如圖系譜，假定圖中第Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/6，那么，得出此概率值需要的限定條件是（　�。�
A．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是攜帶者B．Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者
C．Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個(gè)是患病者D．Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．埃博拉病毒是一種RNA病毒，埃博拉病毒蛋白VP40在侵染過程中起著重要的作用，科學(xué)家構(gòu)建重組VP40蛋白表達(dá)載體，將表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞，獲重組VP40蛋白，并將該蛋白注入小鼠體內(nèi)，制備抗VP40蛋白單克隆抗體，過程如圖所示．

（1）過程①表示逆轉(zhuǎn)錄．
（2）pFastacl質(zhì)粒上面至少要有EcoRⅠ、PstⅠ等限制酶切位點(diǎn)．
（3）過程②中是利用抗原-抗體雜交技術(shù)診斷編碼VP40是否翻譯．
（4）過程③篩選出的X是指能產(chǎn)生VP40蛋白抗體的雜交瘤細(xì)胞．
（5）抗VP40蛋白單克隆抗體具有純度高、特異性強(qiáng)特點(diǎn)，在埃博拉病毒感染早期診斷中發(fā)揮重要作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，圖中V是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請(qǐng)回答下列問題：
（1）合成物質(zhì)Ⅱ的原料是核糖核苷酸，Ⅲ代表的結(jié)構(gòu)是核糖體，Ⅵ代表的物質(zhì)是RNA聚合酶．
（2）據(jù)圖可知，Ⅲ在Ⅱ上的移動(dòng)方向是向左（填“向左”或“向右”），編碼葉綠體中蛋白質(zhì)合成的基因位于細(xì)胞核和葉綠體（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）中．
（3）據(jù)圖可知，LHCP參與的光合作用反應(yīng)過程中發(fā)生的能量變化是光能→活躍的化學(xué)能，若由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應(yīng)的過程，則Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中．
（4）為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物中，科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中，其原因是花粉中無(wú)葉綠體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．赫爾希和蔡斯做噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別用35S、32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，若噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三次，下列敘述正確的是（　�。�
A．用32P和35S標(biāo)記同一噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)
B．噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，只將35S注入細(xì)菌細(xì)胞中
C．在子代噬菌體中，含32P的噬菌體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$
D．該實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是噬菌體的主要遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．如圖是通過植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑，下列敘述正確的是（　　）
A．該途徑依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性
B．過程①需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例
C．經(jīng)過程①細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
D．過程③需使用固體培養(yǎng)基有利于細(xì)胞增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于蛋白質(zhì)與核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)多樣性的體現(xiàn)與核酸有關(guān)
B．細(xì)胞核中含有蛋白質(zhì)和某種RNA
C．DNA分子的復(fù)制不需要蛋白質(zhì)的參與
D．基因表達(dá)過程中可產(chǎn)生核酸和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的說法中正確的是（　　）
A．核糖體是噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B．性激素的合成都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，沒有核糖體參與
C．mRNA與tRNA可通過氫鍵結(jié)合，發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核
D．在植物細(xì)胞有絲分裂末期，若高爾基體被破壞，則赤道板不能形成，細(xì)胞不能分裂開來

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•上饒縣校級(jí)月考）如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化情況，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖中顯示了減數(shù)分裂、有絲分裂和受精作用過程

B．C～H、I～M段可分別表示為一個(gè)細(xì)胞周期

C．A～I(xiàn)表示減數(shù)分裂

D．E～F段發(fā)生了同源染色體的分離

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