【題目】下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。

組合

雜交組合類(lèi)型

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

抗病紅種皮

抗病白種皮

感病紅種皮

感病白種皮

抗病、紅種皮×感病、紅種皮

416

138

410

135

抗病、紅種皮×感病、白種皮

180

184

178

182

感病、紅種皮×感病、白種皮

140

136

420

414

據(jù)表分析,下列推斷錯(cuò)誤的是()

A6個(gè)親本都是雜合子

B抗病對(duì)感病為顯性

C紅種皮對(duì)白種皮為顯性

D這兩對(duì)性狀自由組合

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)題意,把兩對(duì)性狀分開(kāi)分別來(lái)看,一組合中紅種皮自交后代出現(xiàn)白種皮,則親本為雜合,白種皮為隱性性狀;根據(jù)三組合中感病與感病交配后代有抗病出現(xiàn),則感病為顯性,抗病為隱性。所以A、C、D選項(xiàng)是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①_______________。

②_______________。

③_______________,在觀察現(xiàn)象。

2)觀察結(jié)果分析:_______________。

3)若小李還想檢驗(yàn)自己的尿液中是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)選用的試劑是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】棉鈴蟲(chóng)是一種夜蛾類(lèi)昆蟲(chóng),對(duì)農(nóng)業(yè)危害很大,其性別決定為ZW型。棉鈴蟲(chóng)幼蟲(chóng)體色由一對(duì)A/a控制,并受另一對(duì)基因B/b影響?蒲腥藛T用雌性褐色棉鈴蟲(chóng),雄性黃色棉鈴蟲(chóng),雌性黃色棉鈴蟲(chóng)進(jìn)行雜交試驗(yàn),結(jié)果如下表每組實(shí)驗(yàn)重復(fù)多次

組別

親代

F1表現(xiàn)型

F1中雌雄個(gè)體自由交配所得F2表現(xiàn)型及比例

實(shí)驗(yàn)一

甲X乙

幼蟲(chóng)全褐色

褐色:黃色=3:1雌雄個(gè)體均一樣

實(shí)驗(yàn)二

乙X丙

幼蟲(chóng)全黃色

褐色:黃色=3:13雌雄個(gè)體均一樣

1由實(shí)驗(yàn)一得出,體色性狀中褐色對(duì)黃色為 性。由實(shí)驗(yàn)二得出,幼蟲(chóng)體色的遺傳符合基因的 定律。

2分析以上實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng) 基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá)。實(shí)驗(yàn)二中丙的基因型為 。F2代黃色棉鈴蟲(chóng)中純合子的比例為

3有科研人員重復(fù)實(shí)驗(yàn)一,并觀察F1棉鈴蟲(chóng)性染色體組成,發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中性染色體為ZWW型的個(gè)體,這種變異屬于 變異,請(qǐng)解釋該變異產(chǎn)生的原因: 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A兩者都能產(chǎn)生ATP但最初的能量來(lái)源不同

B需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體,植物細(xì)胞都有葉綠體

C兩者都含有磷脂,DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素

D兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 檢測(cè)成分:還原糖檢測(cè)試劑:斐林試劑部分實(shí)驗(yàn)步驟:甲、乙液等量混勻后,注入到待測(cè)組織樣液中顏色變化:磚紅色

B. 檢測(cè)成分:脂肪檢測(cè)試劑:蘇丹染液 部分實(shí)驗(yàn)步驟:將花生子葉切片染色后,制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察 顏色變化:橘黃色

C. 檢測(cè)成分:蛋白質(zhì)檢測(cè)試劑:雙縮脲試劑 部分實(shí)驗(yàn)步驟:A、B液混勻后,注入到待測(cè)組織樣液中,并進(jìn)行隔水加熱 顏色變化:紫色

D. 檢測(cè)成分:DNA檢測(cè)試劑:二苯胺試劑 部分實(shí)驗(yàn)步驟:將提取的含雜質(zhì)較少的DNA絲狀物再溶解,加入二苯胺混勻后,進(jìn)行沸水浴5分鐘 顏色變化:藍(lán)色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假說(shuō)一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論 四個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德?tīng)栄芯窟^(guò)程的分析正確的是

A提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

B孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子

C為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

D孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某電池廠旁的河流淤泥中的蠕蟲(chóng)對(duì)鎘有抵抗力。清除出河底大部分含鎘的沉積物后,經(jīng)過(guò)幾代繁衍,研究人員發(fā)現(xiàn)蠕蟲(chóng)重新對(duì)鎘變得脆弱敏感。下列說(shuō)法正確的是

A達(dá)爾文是從種群的層面科學(xué)系統(tǒng)的解釋了生物的進(jìn)化原因

B清除鎘后蠕蟲(chóng)種群發(fā)生了退化

C蠕蟲(chóng)重新對(duì)鎘變得脆弱敏感說(shuō)明出現(xiàn)了蠕蟲(chóng)新物種

D清除鎘后的環(huán)境對(duì)相應(yīng)抗性基因的選擇作用減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜主要有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,F(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。

1實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。

2實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生 反應(yīng)。

3實(shí)驗(yàn)材料:細(xì)胞膜樣液,稀釋的蛋清,潔凈的試管、滴管,雙縮脲試劑等。

4實(shí)驗(yàn)步驟:

取潔凈試管2支,編號(hào)為甲、乙。

向甲試管中加入 ,向乙試管中加入2ml稀釋的蛋清。

向甲、乙兩試管中先分別加入 ,再分別 ,然后觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

5實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲試管中顏色變?yōu)樽仙以嚬苤蓄伾?/span> 。

6實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黑腹果蠅的常染色體上有一對(duì)等位基因:正常眼(E)對(duì)無(wú)眼(e)為顯性;蛐蜑镋e的父本與基因型為ee的母本果蠅雜交,子代中出現(xiàn)了一只基因型為EEe的個(gè)體。在不考慮交叉互換的前提下,基因未發(fā)生正常分離的細(xì)胞是

A.初級(jí)精母細(xì)胞 B.初級(jí)卵母細(xì)胞

C.次級(jí)精母細(xì)胞 D.次級(jí)卵母細(xì)胞

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