19.細(xì)胞通訊是細(xì)胞間交流信息,對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的生理活動,如圖甲為兩種細(xì)胞通訊方式,乙為甲圖中括號部分放大圖,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.圖甲中結(jié)構(gòu)①的末梢與靶細(xì)胞①合稱為效應(yīng)器
B.圖甲中靶細(xì)胞①對靶細(xì)胞②生命活動調(diào)節(jié)的方式為體液調(diào)節(jié)
C.圖乙中⑤的形成與②有關(guān),⑤所在位置為內(nèi)環(huán)境
D.若圖甲中靶細(xì)胞①為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞②一定是肝細(xì)胞

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中的結(jié)構(gòu)1是神經(jīng)細(xì)胞,靶細(xì)胞1能釋放激素,通過體液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞2.明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,并分析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答.

解答 解:A、效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)細(xì)胞末梢及其支配的肌肉和腺體組成,A正確;
B、圖中靶細(xì)胞1產(chǎn)生的物質(zhì)通過體液的輸送作用于靶細(xì)胞2,其生命活動調(diào)節(jié)的方式為體液調(diào)節(jié),B正確;
C、⑤為神經(jīng)遞質(zhì),其產(chǎn)生與②高爾基體有關(guān),神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙中的組織液中,C正確;
D、胰島素作用的靶細(xì)胞主要有肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、血細(xì)胞、肺臟和腎臟的細(xì)胞、睪丸細(xì)胞等,由圖可知,靶細(xì)胞1產(chǎn)生的物質(zhì)通過體液的輸送作用于靶細(xì)胞2,若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞2不一定是肝細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生對神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)知識的要點(diǎn)的理解,具有識記能力、識圖能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述中正確的是(  )
A.甲、乙兩種群可能為競爭關(guān)系,甲的競爭力小于乙,競爭強(qiáng)度弱→強(qiáng)→弱
B.t2~t3時(shí)間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率,乙種群出生率大于死亡率
C.t1~t2時(shí)間內(nèi)甲乙種群都呈“J”增長
D.t4時(shí)間時(shí),甲的種群密度最小,乙的種群密度最大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β-胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌(單細(xì)胞真菌),未突變菌不能在含有濃度為10-5M的β-紫羅酮的培養(yǎng)基上生長.菌體隨β━胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色.圖甲為選育及提取獲得β-胡蘿卜素流程.

(1)三孢布拉霉負(fù)菌與細(xì)菌共同具有的細(xì)胞器是核糖體.從真菌細(xì)胞中提取酶時(shí),常常采用凝膠色譜法將相對分子質(zhì)量不同的酶進(jìn)行分離.
(2)培養(yǎng)基中的葡萄糖為菌體生長提供碳源;為選出高產(chǎn)突變菌種,還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加10-5M的β━紫羅酮.
(3)進(jìn)行③過程時(shí),應(yīng)選取橙紅色的菌落接種至液體培養(yǎng)基.為篩選純化β-胡蘿卜素產(chǎn)量高的菌種,采取重復(fù)③④(填圖甲中數(shù)字)過程.
(4)固體平板培養(yǎng)基經(jīng)過程②接種培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示.該同學(xué)的接種方法是稀釋涂布平板法;只有少數(shù)菌能生長形成菌落的根本原因是基因突變頻率低和不定向性.
(5)過程⑥是濃縮,用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素粗品,結(jié)果發(fā)現(xiàn)顏色較淺,導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因可能是萃取時(shí),萃取劑使用量過少,提取的色素少.
(6)選取胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),其操作步驟是①制備MS培養(yǎng)基;②_外植體消毒;③接種;④培養(yǎng);⑤移栽;⑥栽培.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,圖甲和圖乙是植物細(xì)胞有絲分裂過程中示意圖和細(xì)胞周期圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖甲中的細(xì)胞處于有絲分裂后期,對應(yīng)于圖乙中的H.
(2)如圖甲所示,此時(shí)有4對染色體,有8個(gè)DNA分子.
(3)圖甲組織分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為4條.
(4)圖甲的時(shí)期后細(xì)胞繼續(xù)分裂,將在赤道板位置上出現(xiàn)細(xì)胞板,逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁,與此現(xiàn)象相適應(yīng)的細(xì)胞器是高爾基體,細(xì)胞最終分裂成兩個(gè)大小一樣的子細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為某單基因遺傳病的系譜圖,人群中此病的患病概率約為$\frac{1}{10000}$.下列分析正確的是(  )
A.若Ⅱ-2 攜帶致病基因,則Ⅱ-3 與該地區(qū)無親緣關(guān)系的正常男子婚配,子女患病概率為 $\frac{1}{303}$
B.此病可能是伴 X 顯性遺傳病
C.若Ⅰ-1 和Ⅰ-2 均攜帶致病基因,則Ⅱ-2 是攜帶者的概率為 $\frac{1}{2}$
D.若Ⅰ-1 和Ⅰ-2 的后代患病概率為$\frac{1}{4}$,則此病為常染色體隱性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在蛋白質(zhì)的提取和分離中,關(guān)于對樣品處理過程中,分析無誤的是( 。
A.洗滌紅細(xì)胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無機(jī)鹽
B.洗滌時(shí)離心速度過高,時(shí)間過長,白細(xì)胞等會沉淀,達(dá)不到分離的效果
C.洗滌過程選用0.1%的生理鹽水
D.透析的目的是去除樣品中分子量較大的雜質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.兩對基因(A和a,B和b)遵循自由組合定律,基因型為AaBb的植株自交,產(chǎn)生后代的純合體中與親本表現(xiàn)型相同的概率為( 。
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{3}{16}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下面為DNA分子的結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的正確描述是(  )
A.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B.DNA分子中⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T
C.④占的比例越大,DNA分子越穩(wěn)定
D.①②③構(gòu)成胞嘧啶脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.灰色兔與灰色兔雜交,子代有25只白色兔、26只黑色兔、52只灰色兔.則灰色兔和白色兔雜交,其后代中白色個(gè)體所占比例是( 。
A.25%B.50%C.75%D.50%或100%

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同步練習(xí)冊答案