11．如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．一分子的麥芽糖將分解成一分子葡萄糖和一分子果糖
B．如果溫度升高5℃，則f點(diǎn)向左上方移動(dòng)
C．保持麥芽糖酶的量一定是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量之一
D．f〜g段不再上升的原因很可能是麥芽糖己消耗完

分析 圖甲模型能解釋酶的專一性，則A代表麥芽糖酶，反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變；圖乙中，e-f段催化速率隨著麥芽糖量的變化而變化，說明限制性因素是麥芽糖量，限制f-g段上升的主要因素是酶的數(shù)量是有限的．在一定溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高，酶的催化作用增強(qiáng)，超過這一范圍，酶的催化作用逐漸減弱．

解答 解：A、一分子的麥芽糖將分解成兩分子葡萄糖，A錯(cuò)誤；
B、酶的活性受溫度的影響，該曲線是酶的最適宜溫度下的曲線，溫度升高5℃，酶的活性會(huì)下降，f點(diǎn)都將下移，B錯(cuò)誤；
C、據(jù)乙圖可知，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中自變量是麥芽糖的量，而麥芽糖酶的量、溫度等是無關(guān)變量，C正確；
D、f～g段不再上升是受限于麥芽糖酶的量，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查酶的特點(diǎn)、影響酶的條件及還原性糖的顏色鑒定等相關(guān)知識，設(shè)計(jì)巧妙，提升了學(xué)生提取信息分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列措施中，不符合城市生態(tài)工程建設(shè)基本原理的是（　�。�
A．城市規(guī)劃，分區(qū)建設(shè)工業(yè)區(qū)、居住區(qū)、生態(tài)綠地
B．大力推廣“環(huán)境友好技術(shù)”和低污染清潔生產(chǎn)工藝
C．采用浮床工藝法等手段治理環(huán)境污染
D．用法律手段嚴(yán)禁汽車上路及造紙廠、酒廠生產(chǎn)，以斷絕污染的源頭

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象和染色體的變化．請據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞圖象D→F屬于有絲分裂；D→A屬于減數(shù)分裂，判斷的理由是D→F中親子代細(xì)胞染色體數(shù)目相同，D→A中子細(xì)胞染色體數(shù)是親代細(xì)胞的一半．
（2）圖中C細(xì)胞叫做初級精母細(xì)胞．A細(xì)胞叫做次級精母細(xì)胞．
（3）寫出一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型aB、Ab．
（4）圖D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A和a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期和有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是科學(xué)家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的結(jié)果．
（1）由圖可知，促進(jìn)根生長的最適濃度是10-10c/mol•L-1，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，除草劑正是利用生長素的這個(gè)性質(zhì)．
（2）生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸或IAA，生理作用有防止果實(shí)和葉片的脫落，促進(jìn)結(jié)實(shí)，獲得無子果實(shí)，促進(jìn)扦插枝條生根（答出兩點(diǎn)即可）在日常生活中我們常用生長素類似物來代替生長素，請舉出生長素類似物的兩個(gè)例子：NAA生根粉2，4-D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、4分別表示一段時(shí)間后，圖1、3液面上升的高度h1、h2．如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，則達(dá)到平衡后（ ）

A．h1＞h2 Ma＞Mb B．h1＜h2 Ma＞Mb

C．h1＜h2 Ma＜Mb D．h1＞h2 Ma＜Mb

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某生物體細(xì)胞中的染色體組成如圖所示，則該生物一定是（　�。�
A．二倍體生物B．單倍體生物
C．體細(xì)胞中含三個(gè)染色體組的生物D．體細(xì)胞中含兩個(gè)染色體組的生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．兩親本雜交所得種子中，黃圓160、綠圓56、黃皺163、綠皺52，兩親本的基因型分別是（　　）
A．YyRr×YyrrB．YyRr×yyRrC．YyRr×YyRrD．yyRr×YyRR

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．能夠反映該特點(diǎn)的實(shí)例有（　�。�
①白細(xì)胞吞噬病菌
②蛋白質(zhì)不能通過細(xì)胞膜
③變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)
④水分子能夠自由進(jìn)出細(xì)胞
⑤細(xì)胞融合．
A．①②③B．①③⑤C．②④⑤D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．紅花三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而黃鼬又捕食田鼠，因而黃鼬的數(shù)量影響田鼠的數(shù)量，最終也影響三葉草的數(shù)量，這個(gè)事實(shí)可以說明（　�。�
A．通過一個(gè)食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在著種內(nèi)互助
B．通過一個(gè)食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在著競爭
C．流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為各營養(yǎng)級能量之和
D．各種生物之間相互制約、相互作用，影響群落演替，也有利于生物的進(jìn)化

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