下列關(guān)于真核細胞、原核細胞和病毒的說法正確的是（　�。�
A、一般來說，真核細胞體積較大，原核細胞較小，病毒最小
B、真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物的是RNA，病毒的是DNA或RNA
C、真核細胞只能有氧呼吸，原核細胞只能無氧呼吸，病毒不存在呼吸作用
D、真核細胞進行有絲分裂，原核細胞進行無絲分裂，病毒進行二分裂
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：1、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，只有寄生在活細胞中才能繁殖后代．
2、原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物只有核糖體一種細胞器，但部分原核細胞也能進行光合作用和有氧呼吸，如藍藻；原核生物只能進行二分裂增殖．
3、細胞類生物（原核生物和真核生物）的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，它們的遺傳物質(zhì)是DNA；病毒只含有一種核酸，它的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
解答： 解：A、一般來說，真核細胞體積較大，原核細胞較小，病毒最小，A正確；
B、真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯誤；
C、絕大多數(shù)真核細胞都能進行有氧呼吸和無氧呼吸，部分原核細胞也能進行有氧呼吸，如醋酸桿菌，C錯誤；
D、真核細胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，原核細胞的增殖方式為二分裂，病毒不能分裂，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查病毒、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存；識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能運用所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在山羊中，甲狀腺先天缺陷是由隱性基因（b）控制的常染色體遺傳�。蛐蜑閎b的山羊，會因為缺乏甲狀腺激素而發(fā)育不良；含有顯性基因B的山羊，如果后天缺碘，同樣會因為缺乏甲狀腺激素而發(fā)育不良．以下說法不正確的是（　�。�
A、缺少甲狀腺激素的山羊，其雙親的甲狀腺可以是正常的
B、生物的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果
C、對因缺乏甲狀腺激素而發(fā)育不良的個體，若在食物中添加碘，可確保其生長發(fā)育正常
D、甲狀腺正常的個體，可能具有不同的基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，在核糖體內(nèi)合成的是（　�。�
①性激素   ②K+的載體   ③淀粉   ④淀粉酶   ⑤纖維素．
A、①②B、②③C、②④D、②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

A和a、B和b分別代表兩對同源染色體．若一個初級卵母細胞形成的一個卵細胞是Ab，則同時生成的三個極體的染色體組成是（　�。�
A、Ab、ab、ab
B、aB、Ab、AB
C、Ab、aB、aB
D、Ab、Ab、Ab

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化，下列敘述不正確的是（　�。�
A、甲的演替速度比乙的慢、歷時長
B、甲可表示在火災過后的草原上進行的演替
C、甲中①、②處的物種組成不一定相同
D、若氣候條件適宜，甲乙均可演替成森林

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科目：高中生物 來源： 題型：

已經(jīng)病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA和單鏈RNA四種類型．現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒，要確定其核酸屬于上述哪一種類型，應(yīng)該分析（　�。�
A、堿基類型和堿基比率
B、堿基類型和五碳糖類型
C、氨基酸組成和堿基類型
D、氨基酸類型和五碳糖類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項與ATP的有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、ATP中的“A”與DNA和mRNA中的“A”是同一種物質(zhì)
B、細胞內(nèi)Na+濃度偏高時ATP消耗會增加以維持Na+濃度穩(wěn)定
C、顫藻細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)ATP產(chǎn)生的主要場所是線粒體
D、甘油進入小腸絨毛上皮細胞會使胞內(nèi)ADP的含量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是科學家在研究生物體的遺傳和變異時做過的一些實驗．根據(jù)實驗分析回答：
（1）實驗1：1953年美國科學家沃森和英國科學家克里克根據(jù)對DNA的X光衍射結(jié)果，以及對DNA分子不同堿基之間數(shù)量關(guān)系的分析，提出DNA分子
 
結(jié)構(gòu)模型．
（2）實驗2：孟德爾用純種高莖豌豆（DD）與純種矮莖豌豆（dd）進行雜交，再讓子一代自交，則子二代的基因型為
 
，高莖與矮莖的比例約為
 
．對上述實驗現(xiàn)象，孟德爾提出的解釋實驗現(xiàn)象的假說是：控制生物性狀的成對遺傳因子在形成配子時會彼此
 
，分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代．最后檢驗演繹推理結(jié)論的實驗是
 
．
（3）實驗3：育種工作者在研究番茄染色體變異時，用秋水仙素處理基因型為Aa的番茄幼苗，所獲得的番茄植株細胞有
 
個染色體組，基因型為
 
．
（4）實驗4：我國利用返回式衛(wèi)星和神舟飛船，搭載青椒種子進入太空，返回后獲得一批新的類型，然后人工選育出“枝葉粗壯，果大肉厚，免疫力強”的太空青椒．這屬于
 
育種，其原理是
 
．
（5）實驗5：對正常煙草的
 
離體人工培養(yǎng)得到單倍體植株，然后用秋水仙素處理芽尖，可以使細胞中染色體數(shù)目
 
，再經(jīng)人工選擇得到正常煙草的純合子植株．該育種方法相比于雜交育種，突出的優(yōu)點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列事實中，不支持“生命活動離不開細胞”觀點的是（　�。�
A、乙肝病毒依賴人體肝細胞生活
B、HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成
C、草履蟲會逃避有害刺激
D、父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

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