螺旋藻屬于藍(lán)藻,其營(yíng)養(yǎng)成分和生理活性物質(zhì)最豐富、最全面、最均衡,被譽(yù)為“生命營(yíng)養(yǎng)庫(kù)”.下列關(guān)于螺旋藻的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核 B.能進(jìn)行光合作用
C.細(xì)胞中沒(méi)有核糖體 D.遺傳物質(zhì)是DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a表示翻譯過(guò)程 | B. | 甲、乙分子上均含有尿嘧啶 | ||
C. | 甲、乙分子中堿基序列一定相同 | D. | 高溫會(huì)破壞丙的空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA分子數(shù)目加倍時(shí),染色體數(shù)目加倍 | |
B. | 染色體數(shù)目隨著著絲點(diǎn)的分裂而加倍 | |
C. | 有絲分裂后期一條染色體含兩個(gè)DNA分子 | |
D. | 染色體的數(shù)目一直等于DNA分子數(shù)目 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分子中,與構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸分子式不相符的是( )
A.
B.H2N﹣CH2﹣CH2﹣COOH
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲和乙反映物質(zhì)出細(xì)胞的兩大方式,下列敘述正確的是( )
A.抑制細(xì)胞呼吸,對(duì)圖甲所示類(lèi)型無(wú)影響,而對(duì)圖乙類(lèi)型有影響
B.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,只要順度梯度的運(yùn)輸就是圖甲類(lèi)型中的自由擴(kuò)散
C.依據(jù)是否需要載體,需要載體的運(yùn)輸就是圖甲類(lèi)型中的協(xié)助擴(kuò)散
D.依據(jù)跨膜的層數(shù),圖乙方式的跨膜層數(shù)為0
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若圖表示孟德?tīng)柦沂緝蓚(gè)遺傳定律時(shí)所選用的豌豆實(shí)驗(yàn)材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.丁個(gè)體DdYyrr自交子代會(huì)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1
B.甲、乙圖個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽(tīng)栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)
C.孟德?tīng)栍帽鸜yRr自交,其子代表現(xiàn)為9:3:3:1,此屬于假說(shuō)﹣演繹的提出假說(shuō)階段
D.孟德?tīng)栍眉僬f(shuō)﹣演繹法揭示基因分離定律時(shí),可以選甲、乙、丙、丁為材料
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)的結(jié)果中,不可能出現(xiàn)1:1 比值的是( )
A.黃色圓粒豌豆(YyRr)與綠色圓粒豌豆(yyRR)雜交子代的性狀分離之比
B.一只紅眼XAY與一只白眼果蠅(XaXa)雜交后,子二代中紅眼與白眼的性狀之比
C.基因型為AaXBY某動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子類(lèi)型之比
D.15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中半保留復(fù)制二次后,含15N與含14N的DNA數(shù)量之比
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞中,具有雙層膜的細(xì)胞器( )
A.能利用光能合成糖類(lèi)
B.是丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水的場(chǎng)所
C.能對(duì)分泌物進(jìn)行加工
D.是大分子有機(jī)物進(jìn)行水解的場(chǎng)所
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