(2015春•房山區(qū)校級(jí)期中)下列關(guān)于生物多樣性的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.地球上所有動(dòng)物和植物以及它們擁有的全部基因構(gòu)成了生物的多樣性

B.生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)

D.保護(hù)野生生物資源是保護(hù)生物多樣性的一個(gè)重要方面

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.柱形圖是人們?yōu)榱四撤N特定目的,而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡化的、概括性模型,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)若X表示根尖分生區(qū)細(xì)胞中核DNA含量,Y表示細(xì)胞數(shù)量,A為2n,C為4n,則B含量的細(xì)胞處于有絲分裂的間期,此時(shí)細(xì)胞核內(nèi)正在發(fā)生DNA復(fù)制(染色體復(fù)制)過程.
(2)若X表示不同種類的DNA,Y表示腺嘌呤的含量,則A、B、C中,DNA穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是C>B>A,A、B、C中,(A+G)/(T+C)比值的大小關(guān)系是A=B=C(相等).
(3)若X表示不同組別,A、B表示不同濃度的生長素溶液,C表示蒸餾水,Y表示A、B、C三種液體對(duì)同一莖的促進(jìn)作用,則A、B的濃度大小關(guān)系是不確定.(填A(yù)>B、A<B或不確定)
(4)若Y表示側(cè)芽的生長速度,A、B、C表示側(cè)芽,則A、B、C距離頂芽由遠(yuǎn)到近的順序是A、B、C,此時(shí)側(cè)芽能(能、不能)產(chǎn)生生長素.
(5)若Y表示不同年齡個(gè)體的數(shù)量,A、B、C分別表示繁殖后(老年)期、繁殖(成年)期和繁殖前(幼年)期,則該種群的年齡組成為衰退(下降)型,其增長率小于1(填大于、小于、等于).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•新津縣月考)水稻和水牛的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的主要差異表現(xiàn)在水稻沒有( )

A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•青山區(qū)校級(jí)期末)下面的例子中屬于生命系統(tǒng)種群層次的是( )

A.一棵月季花

B.一片花園內(nèi)的月季花、蝴蝶等生物

C.栽有月季花的一片花園

D.一片花園內(nèi)的月季花

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•宜昌校級(jí)月考)已知黑尿癥是由隱性基因控制的,丈夫的哥哥和妻子的妹妹都是黑尿癥患者,而他們的父母都正常.表現(xiàn)正常的該夫婦生育出黑尿癥患兒的概率是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•天水校級(jí)期末)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋.下列哪項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)負(fù)反饋( )

A.草原鼠的數(shù)量上升引起蛇的數(shù)量上升,使得鼠的增加受到抑制

B.草原被蝗蟲采食后,草原植物增強(qiáng)再生能力,減緩植物種群數(shù)量的下降

C.森林局部著火破壞了部分植被,但形成的空地土壤肥沃,光照充足,幸存植物能更迅速的萌發(fā)生長

D.池塘被傾倒入大量污水后,水生生物大量死亡,進(jìn)一步引起水質(zhì)變差

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•廣東)下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是( )

A.心猿意馬 B.飛蛾撲火 C.花香引蝶 D.老馬識(shí)途

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•泗縣校級(jí)期末)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是( )

A.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物屬于第二營養(yǎng)級(jí)

B.細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型主要是需氧型和厭氧型

C.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分

D.一種生物只能處于生態(tài)系統(tǒng)中的同一種營養(yǎng)級(jí)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示,下列敘述正確的是(  )
A.過程①需使用逆轉(zhuǎn)錄酶
B.過程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因
C.過程③使用的感受態(tài)細(xì)胞可用CaCl2溶液制備
D.過程④可利用抗原-抗體雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案