下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A. 胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié)
B. 人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)
C. 垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺
D. 飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水
科目:高中生物 來源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生二月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
袁隆平團隊研發(fā)的海水稻具有較強的耐鹽堿能力,在高鹽條件下,植物會表現(xiàn)出不同的生理特性。將某品種水稻分為兩組,對照組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng),實驗組用含較高濃度NaCl的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),培養(yǎng)兩周后,在晴朗天氣下測定凈光合作用日變化及胞間CO2濃度,結(jié)果如圖:
回答下列問題:
(1)植物吸收NaCl時,對Cl-的吸收快于Na+,這一現(xiàn)象表明植物對不同離子的吸收具有_________。
(2)與正常狀態(tài)相比,在高濃度NaCl作用下,該水稻的凈光合作用速率_______。在6:00-10:00,對照組和實驗組凈光合速率都增加,其原因是________________________。
(3)高濃度NaCl會導(dǎo)致水稻的氣孔開放度降低。根據(jù)以上實驗結(jié)果,研究者認(rèn)為:在高鹽條件下,10:00-12:00時光合速率下降,其主要限制因素_________(填“是”或“不是”)氣孔的開放度,其判斷的依據(jù)是________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省樂山市高三第二次調(diào)查研究考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖(a)中的三個DNA片段上以此表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三種限制性內(nèi)切酶的識別序列與切割位點,圖(b)為某種表達(dá)載體示意圖(載體上的EcoR I、Sau3A I的切點是唯一的)。
根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)經(jīng)BamH I酶切割得到的目的基因可以與上述表達(dá)載體被____________酶切后的產(chǎn)物連接,理由是____________。
(2)若某人利用圖(b)所示的表達(dá)載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子,如圖(c)所示。這三種重組子中,不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物的有____________,不能表達(dá)的原因是______。
(3)DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶,常見的有____________和____________,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是____________。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省南陽、信陽等六市高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示同一片森林中的甲、乙兩種植物在不同光照強度下,單位時間內(nèi)吸收或釋放的C02量,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)對植物甲、乙而言,最可能是喬木的是哪一種?__________________;
(2)e點時單位時間內(nèi)甲、乙兩種植物光合作用固定C02的埴是否相等?____,請解釋原因________。
(3)若甲、乙植物的光合作用最適溫度分別為:30℃和25℃,當(dāng)溫度從25℃上升到30℃的過程中,a點與c點的移動方向分別是_______________和__________________;
(4)取等量甲、乙植物的葉片進行光合色素提取和分離的實驗,用于分離光合色素的試劑為____________。實驗發(fā)現(xiàn),植物乙的實驗結(jié)果中,距離濾液細(xì)線最近的色素帶比植物甲的寬,則說明植物乙含更多的是__________________(色素種類)。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高三下學(xué)期生物零模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究2,4-D溶液濃度對迎春枝條生根的影響,某同學(xué)首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實驗結(jié)果如圖二所示。圖三是迎春幼苗橫放后根和莖的生長情況。請回答下列問題。
圖一 圖二 圖三
(1)配制系列濃度梯度的2,4-D溶液各9ml,具體過程如圖一,由圖分析可知,對5號試管中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)_____________,該操作體現(xiàn)實驗的____________原則。
(2)插條的形態(tài)學(xué)上端和形態(tài)學(xué)下端具有不同的特異性,在用2,4-D溶液對迎春枝條進行處理時需要注意處理插條的_________。浸泡插條時應(yīng)選擇___________的地方進行處理。
(3)從圖二可確定促進迎春枝條生根的最適生長素類似物濃度在_________mol/L之間,圖中對根的生長起抑制作用的生長素類似物濃度是____________mol/L。
(4)圖二、圖三的實驗結(jié)果體現(xiàn)了生長素作用具有____________特點;圖三的a、b、c、d四處中,生長素類似物可能對植物生長起抑制作用的是_________處。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物一選修1:生物技術(shù)實踐】某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了調(diào)查北江河中細(xì)菌的污染情況進行了實驗。實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù)。請回答與此實驗相關(guān)的問題。
(1)實驗中制備的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的部分成分列表如下
成分 | 牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | 蒸餾水 |
含量 | 0.5g | 1g | 0.5g | 100ml |
表中各成分含量的比例確定的原則是_______________________。
(2)對培養(yǎng)基進行滅菌,通常采用的方法是__________。為了使培養(yǎng)基達(dá)到良好的滅菌效果,一般在壓力為lOOkPa,溫度為__________℃的條件下,維持15~30min。
(3)為了更好的對細(xì)菌計數(shù),一般采用的接種方法是_____,該方法的操作是將菌液進行一系列的___,然后再分別__________到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面。
(4)接種后放在恒溫箱培養(yǎng)一段時間后,為保證結(jié)果準(zhǔn)確,選擇菌落數(shù)在__________的平板進行計數(shù)。該組同學(xué)在菌落計數(shù)時發(fā)現(xiàn),統(tǒng)計的菌落比實際數(shù)目要低,可能的原因是_______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個家庭中,父親正常,母親患血友病,婚后生了一個性染色體為XXY的正常兒子,產(chǎn)生這種變異最可能的親本和時間分別是
A. 父親、減數(shù)第二次分裂后期 B. 母親、減數(shù)第二次分裂后期
C. 父親、減數(shù)第一次分裂后期 D. 母親、減數(shù)第一次分裂后期
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制備抗銀環(huán)蛇毒血清時,需將減毒的銀環(huán)蛇毒注入馬體內(nèi),引起免疫反應(yīng)。這一免疫反應(yīng)和所用的銀環(huán)蛇毒在免疫學(xué)上分別稱為
A. 非特異性免疫,抗原
B. 體液免疫,抗體
C. 細(xì)胞免疫,淋巴因子
D. 體液免疫,抗原
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科目:高中生物 來源:2017屆泰安市高三一輪理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)中,雜食性的紅鰭銀鯽主要生活在水體中層。人工養(yǎng)殖時,主要投喂水蚯蚓、紅蟲和菜葉等餌料。請回答:
(1)人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者和消費者外,還包括_____________。人工池塘不同水層分布著不同生物,群落的這種結(jié)構(gòu)顯著提高了____________________。
(2)輸入該人工池塘生態(tài)系統(tǒng)中的能量有_______________________。能量沿食物鏈流動過程中逐級遞減,其原因是________________________________________ 。
(3)紅鰭銀鯽成魚銀鱗閃亮具有觀賞價值,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。紅鰭銀鯽種群大小的變化會改變其______(填“基因”、“物種”或“生態(tài)系統(tǒng)”)多樣性。
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