【生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了調(diào)查北江河中細(xì)菌的污染情況進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù)。請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)中制備的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的部分成分列表如下
成分 | 牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | 蒸餾水 |
含量 | 0.5g | 1g | 0.5g | 100ml |
表中各成分含量的比例確定的原則是_______________________。
(2)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,通常采用的方法是__________。為了使培養(yǎng)基達(dá)到良好的滅菌效果,一般在壓力為lOOkPa,溫度為__________℃的條件下,維持15~30min。
(3)為了更好的對(duì)細(xì)菌計(jì)數(shù),一般采用的接種方法是_____,該方法的操作是將菌液進(jìn)行一系列的___,然后再分別__________到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面。
(4)接種后放在恒溫箱培養(yǎng)一段時(shí)間后,為保證結(jié)果準(zhǔn)確,選擇菌落數(shù)在__________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。該組同學(xué)在菌落計(jì)數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn),統(tǒng)計(jì)的菌落比實(shí)際數(shù)目要低,可能的原因是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生二月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激,會(huì)表現(xiàn)出不自主顫抖、面色蒼白。下列說(shuō)法不正確的是
A. 不自主顫抖是受大腦皮層調(diào)控的結(jié)果
B. 面色蒼白與皮膚的毛細(xì)血管收縮有關(guān)
C. 該過(guò)程血液中促甲狀腺激素含量會(huì)增加
D. 該過(guò)程血液中胰高血糖素的含量會(huì)增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省樂山市高三第二次調(diào)查研究考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
綠蘿屬半陰生蔓藤植物,喜濕熱環(huán)境。科研人員在不同條件下測(cè)定發(fā)育良好的A、B兩組綠蘿葉片凈光合速率(光合作用速率—呼吸作用速率)的變化情況,結(jié)果如下圖所示(晴天為A組,陰天為B組。實(shí)驗(yàn)期間CO2濃度相對(duì)穩(wěn)定,約為0.035%),分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中a~b 段,限制綠蘿葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是_____。圖中c~d段,植物體內(nèi)有機(jī)物量總量的變化情況是_____。圖中e~f 段,凈光合速率急劇下降的直接原因是_________。
(2)若8:30時(shí)刻晴天和陰天的溫度相同,則A 組葉片的光飽和點(diǎn)(最大光合作用速率所需的光照:強(qiáng)度)
________(選擇“大于”或“等于”或“小于”填寫)B組。
(3)若8:30時(shí)刻陰天的光照強(qiáng)度很弱,則適當(dāng)提高實(shí)驗(yàn)環(huán)境中CO2:濃度后,B 組葉片的光合作用速率將會(huì)_____(選擇“變大”或“基本不變”或“變小”填寫)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)、信陽(yáng)等六市高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因上胞嘧啶的甲基化能阻止基因的表達(dá)。關(guān)于某人B淋巴細(xì)胞和胰島B細(xì)胞內(nèi)基因、酶以及ATP的說(shuō)法,不正確的是
A. 基因的表達(dá)會(huì)受到激素、淋巴因子等物質(zhì)的影響
B. 兩種細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)功能不同的根本原因在于mRNA不同
C. 酶和ATP是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物
D. B淋巴細(xì)胞中的胰島素基因可能被甲基化
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高三下學(xué)期生物零模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié)
B. 人體遇冷時(shí),甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)
C. 垂體分泌的促甲狀腺激素,通過(guò)體液定向運(yùn)送到甲狀腺
D. 飲水不足會(huì)引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,實(shí)驗(yàn)操作與目的不一致的是
實(shí)驗(yàn)操作 | 目的 | |
A | 在研磨葉片前加入碳酸鈣 | 防止色素被破壞 |
B | 低溫處理后的根尖放入卡諾氏液中浸泡 | 固定細(xì)胞的形態(tài) |
C | 將真核細(xì)胞勻漿置于離心機(jī)中離心 | 將細(xì)胞結(jié)構(gòu)從小到大分離開 |
D | 將電壓表的電極分別置于神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外 | 測(cè)神經(jīng)元的靜息電位 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
“稻魚共生系統(tǒng)”是我國(guó)南方的特色農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),其主要特征是在水稻田中養(yǎng)魚。下圖1是該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)水稻的部分圖解。分析回答:
(1)魚屬于該生態(tài)系統(tǒng)的_______________(成分)。
(2)輸入水稻的能量除了圖2中的去向外,還有_______________、_______________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的魚除了能“除草”、“治蟲”外,還能“耕田松土”。“耕田松土”能提高水體的含氧量,一方面促進(jìn)_______________,為水稻的生長(zhǎng)提供_______________;另一方面促進(jìn)水稻根細(xì)胞的有氧呼吸,有利于根系生長(zhǎng)。
(4)“稻魚共生系統(tǒng)”既具有較好的經(jīng)濟(jì)效益,也具有較好的生態(tài)效益。其具有較好生態(tài)效益的原因是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常人的血漿
A. 含有葡萄糖、尿素、二氧化碳等
B. 酸堿度(pH)能維持在7.53〜7.54
C. 滲透壓的大小僅由蛋白質(zhì)含量決定
D. 只是紅細(xì)胞直接生活的環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆泰安市高三一輪理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1表示pH對(duì)α-淀粉酶活性的影響,圖2表示在最適溫度及pH為b時(shí)α-淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖的積累量隨時(shí)間的變化。相關(guān)預(yù)期正確的是
A. 若將pH調(diào)整為a,則d點(diǎn)左移,e點(diǎn)下移
B. 若將溫度升高5℃,則d點(diǎn)右移、e點(diǎn)不移動(dòng)
C. 若將pH先調(diào)整為c,再調(diào)整回b,則d、e點(diǎn)不移動(dòng)
D. 若增加α-淀粉酶的量,則d點(diǎn)左移,e點(diǎn)上移
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