A、①③ | B、②④ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、維生素 | B、糖類 |
C、脂肪 | D、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫度條件不能滿足細(xì)胞代謝的正常要求 |
B、滲透壓條件不能滿足細(xì)胞代謝的正常需要 |
C、酸堿度條件不能滿足細(xì)胞代謝的正常范圍 |
D、細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜的酶促反應(yīng)受到嚴(yán)重影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①是水解過程 |
B、②是脫氨基過程 |
C、③是轉(zhuǎn)氨基過程 |
D、④是糖酵解過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若來自雄性,則經(jīng)減數(shù)分裂不能產(chǎn)生重組型配子 |
B、若來自雌性,則經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生重組型配子 |
C、若發(fā)生交換,則發(fā)生在X和Y的非姐妹染色單體之間 |
D、若發(fā)生交換,圖所示四個基因中,f與w基因間交換頻率最高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、相鄰的堿基被相鄰的兩個核糖連在一起 |
B、每個磷酸基團(tuán)上都連著兩個五碳糖 |
C、堿基對排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性 |
D、每個脫氧核糖均只與一個磷酸和一個含氮堿基相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大棚種植蔬菜時,若遇連續(xù)的陰雨天,補(bǔ)救的措施之一應(yīng)該是白天適當(dāng)降低溫室的溫度,以保持農(nóng)作物產(chǎn)量 |
B、為提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料 |
C、為保存種子,應(yīng)當(dāng)將其放入低溫、低氧、干燥的條件下儲藏,這樣能夠降低細(xì)胞呼吸的速率,減少細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的損耗 |
D、對于板結(jié)的土壤及時進(jìn)行松土透氣,可以使根細(xì)胞進(jìn)行充分的有氧呼吸,從而有利于根系的生長和對無機(jī)鹽的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都產(chǎn)生新的基因 |
B、都能產(chǎn)生可遺傳的變異 |
C、都是染色體上的DNA中堿基對排列順序的改變 |
D、產(chǎn)生的變異大部分對生物有利 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、二項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
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