15．關(guān)于無氧呼吸的敘述中，不正確的是（　　）
A．對有機物的氧化分解不徹底B．不需要酶的催化
C．在細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中進行D．比有氧呼吸釋放能量少

分析

類型有氧呼吸無氧呼吸
必需條件氧和酶不需要氧，但必需有酶的催化
場所細胞質(zhì)基質(zhì)（第一階段）
線粒體（第二和第三階段）		細胞質(zhì)基質(zhì)
物質(zhì)變化 ①C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O
②ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP		①C6H12O6（葡萄糖）$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3（乳酸）+少量能量 
 
②C6H12O6（葡萄糖）$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH （酒精）+2CO2+少量能量
③ADP+Pi→酶ATP
能量釋放產(chǎn)生大量能量產(chǎn)生少量能量
特點有機物徹底分解，能量完全釋放有機物氧化沒有徹底分解，能量沒有完全釋放
聯(lián)系①第一階段完全相同
②實質(zhì)相同：分解有機物，釋放能量
③無氧呼吸    有氧呼吸

解答 解：A、無氧呼吸與有氧呼吸的實質(zhì)都是分解有機物釋放能量，無氧呼吸過程中有機物氧化分解不徹底，A正確；
B、無氧呼吸需要酶的催化，B錯誤；
C、無氧呼吸在細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，C正確；
D、無氧呼吸比有氧呼吸釋放能量少，D正確．
故選：B．

點評 本題主要考查了學(xué)生對有氧呼吸、無氧呼吸過程的理解．它們是考查的重點和難點，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習(xí)分析強化學(xué)生的理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述中，正確的是（　�。�
A．先天性疾病是遺傳病，后天性疾病不是遺傳病
B．家族性疾病是遺傳病，散發(fā)性疾病不是遺傳病
C．遺傳病可在不同程度上受環(huán)境因素影響
D．遺傳病是經(jīng)遺傳因素發(fā)揮作用的傳染病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是種群增長速率與時間關(guān)系的變化曲線，下列說法不正確的是（　�。�
A．進行海洋漁業(yè)捕撈至C時對應(yīng)的種群數(shù)量為宜
B．CD段種群數(shù)量下降
C．該種群數(shù)量在E點達到K值
D．該種群數(shù)量呈S型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．將某植物細胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量，結(jié)果如表所示．有關(guān)說法正確的是（　�。�
蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）
細胞器a6720微量
細胞器b59400
細胞器c61039
A．如果細胞器a是線粒體，其可以進行葡萄糖的氧化分解過程
B．細胞器b含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結(jié)構(gòu)，只與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C．細胞器c中可以進行產(chǎn)生水的生理過程，產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基
D．藍藻細胞與此細胞共有的細胞器可能有a和c

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于人體胰島素的說法中，不正確的是（　　）
A．胰島素的作用是使血糖水平降低
B．口服胰島素可降低糖尿病患者的血糖水平
C．胰島素在人體含量很少、作用效率很高
D．胰島素是靶細胞膜表面受體接受的信息分子

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形成是激素調(diào)節(jié)，下面是有關(guān)植物激素的知識及實驗研究，請根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題：
（1）植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用，植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的．如表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析回答：
 部位激素的相對濃度
生長素赤霉素細胞分裂素脫落素
莖尖+++++++++-
幼葉++++++--
伸長莖++++--
側(cè)  芽++--
成熟葉++-+++
根++--
根  尖++---
+++表示含量高；++表示含量中等；+表示含量低；-表示無
①目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是促進果實的成熟．
②比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量，從細胞角度分析植物的生長，說明生長素和赤霉素主要通過促進細胞的伸長，從而促進生長；細胞分裂素主要通過促進細胞的分裂，而促進生長．
（2）分析上表可知，成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素．科學(xué)家通過進一步分析研究可知：脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成，促使葉片衰老．而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老．所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑．
請你設(shè)計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用．
③實驗原理：葉綠素逐漸喪失而失去綠色的葉片衰老最明顯的特點，離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點，因此，可通過用細胞分裂素來處理離體葉片，記錄葉片失綠變黃所需的時間來證明．
④實驗步驟：
第一步：選取同種植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的葉片隨機分成兩組，分別標(biāo)記為甲組、乙組．
第二步：在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素，乙組葉片在相同位置相同面積上涂等量的蒸餾水．
第三步：記錄甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時間．
⑤實驗結(jié)果預(yù)測：甲組葉片失綠變黃所需的時間比乙組長．
⑥實驗結(jié)論：細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．自1997年英國的羅斯林公司成功地克隆出“多利”以后，“克隆“一詞風(fēng)靡全球．在一般人眼里，克隆就是復(fù)制動物，其實，克隆的含義要比此廣得多．請閱讀下列材料：
材料一  過去，一個糖尿病病人一年的胰島素用量要從40至50頭豬體內(nèi)提取，現(xiàn)將人工合成的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi)，并隨大腸桿菌的繁殖快速擴增，然后在大腸桿菌內(nèi)合成大量的胰島素，大大降低了醫(yī)治糖尿病的成本．
材料二  單克隆抗體在醫(yī)療方面發(fā)揮著越來越重要的作用．最初獲得單克隆抗體的過程是：老鼠的骨髓瘤細胞+已受免疫的淋巴細胞．將雜交細胞接種在培養(yǎng)瓶或注射到動物體內(nèi)．分離純化單克隆抗體．
材料三  器官移植是重要的醫(yī)療手段之一，但許多病人卻因為得不到適合自己的供體器官錯過了最佳醫(yī)療期．胚胎干細胞（可保存在干細胞庫里）經(jīng)誘導(dǎo)可以形成多種器官．
（1）材料一中將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌常用的運載體為質(zhì)粒；如果將目的基因?qū)雱游锛毎Ｓ玫姆椒轱@微注射法．
（2）材料二中運用了細胞融合技術(shù)，這一技術(shù)在一定程度上解決了雜交育種的遠源雜交不親和或不育問題．
（3）材料三中用自身的胚胎于細胞誘導(dǎo)形成器官，不僅能緩解供體器官的短缺，還具有另一優(yōu)點即不會產(chǎn)生排斥反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖為甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)右圖回答
（1）請用“+”（促進）或“-”（抑制）表示圖中A、B、C、D四處的作用性質(zhì)．A．+ B．+C．- D．-
（2）當(dāng)受到寒冷刺激時，甲狀腺受下丘腦分泌的（E）促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的（F）促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)，使激素G的分泌量增加．
（3）下丘腦和垂體的活動，又受血液中甲狀腺激素含量多少的反饋調(diào)節(jié)．

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同步練習(xí)冊答案