分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖為轉(zhuǎn)基因鼠的培育過(guò)程,Ⅰ是受精作用,Ⅱ是核移植,Ⅲ是胚胎移植,Ⅳ產(chǎn)生的子代小鼠.
解答 解:(1)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物中的受體細(xì)胞是受精卵,因?yàn)槭芫训娜苄愿,能直接發(fā)育形成新個(gè)體.
(2)①若受精卵細(xì)胞從供體母鼠體內(nèi)獲得,其基本過(guò)程是:首先對(duì)供體母鼠用促性腺激素進(jìn)行超數(shù)排卵處理,再通過(guò)自然交配或人工授精完成受精,最后從供體母鼠輸卵管中獲得受精卵.
②若受精卵在體外通過(guò)體外受精獲得,其基本操作過(guò)程包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能和受精.
(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程需要加入抗生素,以防止雜菌污染;同時(shí)提供二氧化碳,以維持培養(yǎng)液的PH.
(4)基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體,目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并可以遺傳給下一代,同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用.
故答案為:
(1)全能性高,能直接發(fā)育形成新個(gè)體
(2)①超數(shù)排卵 人工授精 ②卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)(或卵母細(xì)胞的采集) 精子的采集和獲能(或精子的獲。
(3)抗生素 維持培養(yǎng)液中的pH
(4)基因表達(dá)載體 使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并可以遺傳給下一代,同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用
點(diǎn)評(píng) 本題是培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物過(guò)程,主要考查對(duì)胚胎工程主要內(nèi)容的記憶,平時(shí)加強(qiáng)各工程的操作步驟的記憶.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
親本 | 子代 |
灰雌性×黃雄性 | 全是灰色 |
黃雌性×灰雄性 | 所有雄性為黃色,所有雌性為灰色 |
A. | 灰色基因是X染色體上的隱性基因 | B. | 黃色基因是X染色體上的顯性基因 | ||
C. | 灰色基因是X染色體上的顯性基因 | D. | 黃色基因是常染色體隱性基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4:1 | B. | 1:2 | C. | 1:4 | D. | 2:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 次級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) | B. | 次級(jí)消費(fèi)者,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) | ||
C. | 三級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) | D. | 三級(jí)消費(fèi)者,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列4種現(xiàn)象中,不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)規(guī)律進(jìn)行合理分析的是
A.虎等大型肉食動(dòng)物容易成為瀕危物種
B.藍(lán)藻易在富營(yíng)養(yǎng)化水體中爆發(fā)
C.飼養(yǎng)牛、羊等動(dòng)物,成本低、產(chǎn)量高
D.巨大的藍(lán)鯨以微小的浮游動(dòng)物為食
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖a~d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.若Y表示種群密度,則a~d四種野生生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低的一定是d種群
B.若Y表示物種豐富度,a~d表示不同演替階段,則自然演替的順序?yàn)閍→b→c→d
C.若Y表示生物的能量,則生態(tài)系統(tǒng)a~d四個(gè)種群間一定有食物鏈d→c→b→a
D.若Y表示物種多樣性,a~d表示四個(gè)不同類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是a
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)海關(guān)對(duì)凡入境的貨物都進(jìn)行嚴(yán)格檢疫,嚴(yán)禁境外有害生物(包括蟲(chóng)卵和微生物)流入境內(nèi),若有害生物一旦流入境內(nèi)適宜的環(huán)境中,正確的是
①有害生物的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)呈“J”型增長(zhǎng)
②其天敵數(shù)量較多
③境內(nèi)生物多樣性受到威脅
④很快被淘汰
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽和最靠近頂芽
的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為
A.a(chǎn)和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北宜昌級(jí)示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳信息和遺傳密碼子分別位于 ( )
A.DNA和信使RNA上
B.DNA和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上
C.信使RNA和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上
D.染色體和基因上
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