6.下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是( 。
A.核糖體是噬菌體(病毒)、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B.線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.中心體是動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞才具有的細(xì)胞器,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
D.在成人皮膚細(xì)胞中線粒體的數(shù)量顯著多于心肌細(xì)胞中的線粒體

分析 各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能

細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功   能
線粒體動植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)
 
有氧呼吸的主要場所
細(xì)胞的“動力車間”
葉綠體植物葉肉細(xì)胞 雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細(xì)胞 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
高爾
基體
動植物細(xì)胞 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)
核糖體動植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所
“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
溶酶體動植物細(xì)胞  單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌.
液泡成熟植物細(xì)胞
 
單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
中心體動物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
 

解答 解:A、噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含核糖體,A錯(cuò)誤;
B、丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的,B錯(cuò)誤;
C、中心體是動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞才具有的細(xì)胞器,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān),C正確;
D、心肌細(xì)胞代謝比皮膚細(xì)胞旺盛,需要消耗的能量多,因此在成人皮膚細(xì)胞中線粒體的數(shù)量少于心肌細(xì)胞中的線粒體,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于動物激素說法正確的是( 。
A.激素作用于特定的靶器官,只調(diào)節(jié)特定過程的速率,并不向組織提供能量或物質(zhì)
B.激素能在破壞了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組織勻漿中發(fā)揮作用
C.動物激素由細(xì)胞產(chǎn)生,有專門管道分泌到體液中
D.激素只能維持穩(wěn)態(tài),不能調(diào)節(jié)能量轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是準(zhǔn)確測量種子萌發(fā)時(shí)錐形瓶中氣體體積變化的實(shí)驗(yàn)裝置,錐形瓶中放置的種子用水浸泡后再做M處理.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)管Y與管X液面相平,每隔半小時(shí)利用標(biāo)尺量出X管內(nèi)的液面高度變化,回答下列問題:
(1)U管中的液體是用密度大的水銀好還是用密度小的其它液體好用密度小的其它液體好
(2)種子用水浸泡后再做M處理,這樣做的意義是消除微生物的呼吸作用對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(3)呼吸商(RQ)=$\frac{釋放的二氧化碳體積}{消耗的氧體積}$
①欲測出呼吸商,裝置乙的錐形瓶中應(yīng)設(shè)置為將甲裝置中的氫氧化鉀濃溶液換為等量蒸餾水,其余處理相同.若要消除無關(guān)因素的影響,還應(yīng)設(shè)置丙裝置.丙裝置同乙,只是種子為浸泡、煮熟后再經(jīng)過M處理的等量種子.

②若測得甲管X的液面上升200(mm),乙管X、丙管X的液面未變化,則該發(fā)芽種子的呼吸商是1.此時(shí)種子呼吸方式為有氧呼吸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(  )
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查動物種群密度常用的方法是樣方法
B.群落演替過程中生物多樣性逐漸降低,人類活動往往會改變演替的方向和速度
C.生物多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
D.一般來說抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性成負(fù)相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.由兩條鏈反向平行成雙螺旋結(jié)構(gòu)B.A含量越多,熱穩(wěn)定性越強(qiáng)
C.脫氧核糖和磷酸交替連接成骨架D.內(nèi)側(cè)是堿基對,以氫鍵連接

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列不屬于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)的共性的是( 。
A.都含有DNAB.都含有許多種酶
C.都含有結(jié)合水D.都能參與能量代謝活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示生物體內(nèi)核酸的基本單位核苷酸的模式圖,下列說法正確的是( 。
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在②方面
B.如果要構(gòu)成三磷酸腺苷,僅需在①位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)
C.③在線粒體內(nèi)共有4種
D.人體內(nèi)的③5種,②有2種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響.請分析并回答:

(1)據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光側(cè)的生長素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長素濃度范圍是小于m(0<向光側(cè)生長素濃度<m).
(2)據(jù)圖乙可知,根和莖對生長素反應(yīng)的靈敏程度依次為根>莖,據(jù)此推測根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對應(yīng)圖乙中的A、B點(diǎn),根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性特點(diǎn).
(3)有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”,請繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說明.見答案

(4)若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理實(shí)驗(yàn)根尖切段,再重復(fù)(3)實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)組和對照組的接受瓊脂塊中均檢測不到放射性,則該抑制劑的作用機(jī)理可能是抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答有關(guān)下圖的問題:

(1)圖1中①~⑤所示的生物工程稱為蛋白質(zhì)工程。該工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過對_____________的修飾或合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造出一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類生產(chǎn)和生活的需求。

(2)圖1中④所示過程遵循的堿基互補(bǔ)配對原則不同于翻譯過程的是_____________ (請將模板鏈上的堿基寫在前面)。

(3)若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn),則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),圖2中序號[1]代表的是乳腺蛋白基因的_____________;且在圖1中⑨過程之前,要對精子進(jìn)行篩選,保留含性染色體______的精子。

(4)圖中[3]______________的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來。

(5)為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究,圖1中⑥過程一般需要對供體用_____________激素處理,使其超數(shù)排卵;為提高培育成功率,進(jìn)行⑩過程之前,要對供、受體動物做_____________處理。

(6) 對早期胚胎進(jìn)行_________________________技術(shù),可獲得同卵雙胎或多胎。

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