2．催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)量相同的蛋白質(zhì)，但其功能不同，主要原因是（　�。�
①氨基酸種類不同  
②蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所不同   
③蛋白質(zhì)的合成時(shí)期不同
④氨基酸排列順序不同 
⑤蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同．
A．①④⑤B．①②③C．②③⑤D．①④

分析 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，一條或幾條肽鏈盤曲折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)．

解答 解：由分析可知，蛋白質(zhì)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，與蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所、合成時(shí)期無關(guān)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．用14C標(biāo)記CO2，可用于研究光合作用過程中的（　�。�
A．光反應(yīng)的條件B．碳反應(yīng)的條件
C．由CO2合成糖的過程D．能量的傳遞過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)核酸的敘述中，與事實(shí)不相符的是（　�。�
A．堿基組成相同的核苷酸不一定相同
B．若核酸中含有堿基T或脫氧核糖，則為DNA
C．原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D．大腸桿菌和酵母菌的DNA不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)，而有絲分裂過程中不出現(xiàn)是（　�。�
A．聯(lián)會(huì)后非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換
B．姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞
C．分裂前DNA復(fù)制與相關(guān)蛋白質(zhì)合成
D．形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系．在第10年時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為（　�。�
A．100 只B．200 只C．300 只D．400 只

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第一次細(xì)胞分裂的中期和后期，一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是（　�。�
A．中期20和20、后期40和20B．中期20和10、后期40和20
C．中期20和20、后期40和40D．中期20和10、后期40和10

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體通過多種調(diào)節(jié)來維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定，下列敘述正確的是（　�。�
A．安靜時(shí)主要由骨骼肌代謝產(chǎn)熱
B．寒冷刺激下甲狀腺激素分泌增加以利于產(chǎn)熱
C．溫?zé)釙r(shí)血管舒張是通過體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的
D．人體的蒸發(fā)散熱主要通過呼吸道進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

11．某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、n個(gè)氨基酸組成，下列關(guān)于該蛋白質(zhì)說法正確的是（　�。�
A．肽鍵中的氫來自于氨基B．該蛋白質(zhì)中含有n個(gè)肽鍵
C．該蛋白質(zhì)至少含3個(gè)游離羧基D．合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一下入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有4支試管A、B、C、D，先向各試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按圖中所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）出現(xiàn)磚紅色沉淀的試管有 ．

（2）試管A、B形成對(duì)照，說明酶具有 ．試管A、C形成對(duì)照，說明高溫會(huì)破壞酶的 進(jìn)而使酶失去活性．

（3）在加入斐林試劑檢驗(yàn)之前，試管D中剩余的物質(zhì)有水、多肽、 ．

（4）除了溫度和pH對(duì)酶活性有影響外，一些抑制劑也會(huì)降低酶的催化效果．圖1為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖，圖2為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下，酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線．

①據(jù)圖1分析可推測(cè)，競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與 具有類似結(jié)構(gòu)因而能與酶的活性位點(diǎn)相結(jié)合．非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑降低酶活性的機(jī)理與 （選填“高溫”、“低溫”、“強(qiáng)酸”）對(duì)酶活性抑制的機(jī)理相同．

②圖2中代表在酶中添加了競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑、非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的曲線分別是 、 ．當(dāng)?shù)孜餄舛认鄬?duì)值大于15時(shí)，限制曲線甲酶促反應(yīng)速率的主要因素是 ．

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