現(xiàn)有4支試管A、B、C、D,先向各試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液,再按圖中所示步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗.請分析回答下列問題:

(1)出現(xiàn)磚紅色沉淀的試管有

(2)試管A、B形成對照,說明酶具有 .試管A、C形成對照,說明高溫會破壞酶的 進而使酶失去活性.

(3)在加入斐林試劑檢驗之前,試管D中剩余的物質(zhì)有水、多肽、

(4)除了溫度和pH對酶活性有影響外,一些抑制劑也會降低酶的催化效果.圖1為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖,圖2為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下,酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線.

①據(jù)圖1分析可推測,競爭性抑制劑與 具有類似結(jié)構(gòu)因而能與酶的活性位點相結(jié)合.非競爭性抑制劑降低酶活性的機理與 (選填“高溫”、“低溫”、“強酸”)對酶活性抑制的機理相同.

②圖2中代表在酶中添加了競爭性抑制劑、非競爭性抑制劑的曲線分別是 .當?shù)孜餄舛认鄬χ荡笥?5時,限制曲線甲酶促反應(yīng)速率的主要因素是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)量相同的蛋白質(zhì),但其功能不同,主要原因是( 。
①氨基酸種類不同  
②蛋白質(zhì)合成場所不同   
③蛋白質(zhì)的合成時期不同
④氨基酸排列順序不同 
⑤蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同.
A.①④⑤B.①②③C.②③⑤D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.人類編碼β-珠蛋白合成的基因A+位于第11號染色體上,而其等位基因A和a均可導(dǎo)致地中海貧血(β地貧),三者的顯隱性關(guān)系是A>A+>a,據(jù)此回答以下問題:
(1)三個基因的最本質(zhì)區(qū)別表現(xiàn)在堿基對的排列順序不同,其遺傳遵循基因分離定律.
(2)一對夫婦均患地中海貧血(僅患此病),但生了一個正常孩子,則這個孩子的基因型可能是A+A+、A+a.已知該夫婦中丈夫為純合子(XBY、XbY均視為純合子),妻子為紅綠色盲基因(Xb)的攜帶者,妻子的基因型為XBXb,通過骨髓(造血干細胞)移植對該夫婦進行治療后,該夫婦再生一個孩子患病的概率為$\frac{13}{16}$或$\frac{5}{8}$.
(3)對β地貧的基因治療最早是將正常的β-珠蛋白基因注入2例β地貧患者的骨髓細胞,然后再回輸患者體內(nèi),但經(jīng)過一段時間的臨床觀察,未取得治療效果,分析該結(jié)果可能是由于沒有構(gòu)建基因表達載體,使β-珠蛋白基因不能正常表達.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二下調(diào)研(3月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對腐乳實驗操作過程的敘述,錯誤的是( )

A.前期發(fā)酵,將籠屜中的溫度控制在15~18℃

B.豆腐塊分層擺放,逐層加鹽,層數(shù)加高鹽量不變

C.鹵湯中的酒量應(yīng)控制在12%左右

D.腌制腐乳的玻璃瓶沖洗后要用沸水消毒,裝瓶后密封,瓶口通過酒精燈火焰

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列敘述正確的是( )

(CH2O)+O2CO2+H2O+能量.

A.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],且二者還原的物質(zhì)不相同

B.過程①產(chǎn)生的能量全部都儲存在ATP中

C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O

D.過程①只能在線粒體中進行,過程②只能在葉綠體中進行

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B.②位于細胞核的中央,是細胞核功能的控制中心

C.③是實現(xiàn)核質(zhì)之間信息交流的通道,DNA和RNA從③進入細胞質(zhì)要消耗ATP

D.④屬于生物膜系統(tǒng),其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),因其上有③,所以能讓各種分子進出

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為某細胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖,請回答下列問題:

(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過 進入細胞核,表明這種轉(zhuǎn)運具有 性.

(2)細胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是 具有疏水性和 具有專一性.

(3)若該細胞是高等植物的葉肉細胞,則圖中未繪制的細胞器有

(4)若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞,則圖示細胞處于細胞周期的 ,此時在光學(xué)顯微鏡下觀察明顯可見細胞核中有 存在.

(5)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是 (填序號).

①脂肪細胞 ②淋巴細胞 ③心肌細胞 ④口腔上皮細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.預(yù)實驗需要設(shè)置空白對照,在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可不設(shè)置空白對照
B.該實驗記錄的因變量可能是枝條生根的平均數(shù)量或平均長度
C.各組生根數(shù)量應(yīng)該取該組葡萄生根數(shù)量的平均值
D.浸泡法就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中讓其生根

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