對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的研究可以在種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上進(jìn)行。下列是生態(tài)學(xué)家為研究能量流動(dòng)而做的實(shí)驗(yàn)，以一定速率加入單細(xì)胞藻類(通常全部被吃掉)喂養(yǎng)水蚤，并以不同速率移走部分水蚤，同時(shí)調(diào)查移走不同年齡的個(gè)體對(duì)轉(zhuǎn)化效率(移走水蚤的量/添加的單細(xì)胞藻數(shù)量)的影響，結(jié)果如圖，①表示移走成年個(gè)體，②表示移走幼年個(gè)體。下列說法正確的是(　　)

A．該實(shí)驗(yàn)研究的是在群落層次上的能量流動(dòng)分析

B．研究表明水蚤的收獲量總是遠(yuǎn)小于取食量，主要原因是水蚤大量死亡

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明移走成年個(gè)體比移走幼年個(gè)體的轉(zhuǎn)化效率低

D．研究結(jié)果表明轉(zhuǎn)化效率與移走比率、移走水蚤的年齡有關(guān)

 

D

該實(shí)驗(yàn)研究的是在種群層次上的能量流動(dòng)分析；水蚤的收獲量總是遠(yuǎn)小于取食量，原因是水蚤的呼吸消耗，并非水蚤大量死亡所致；從坐標(biāo)圖直觀地看出，轉(zhuǎn)化效率受橫坐標(biāo)移走比率的影響，同時(shí)移走成年個(gè)體，使種群年齡組成趨向增長型，有利于種群增長，因此轉(zhuǎn)化效率與移走比率、移走水蚤的年齡有關(guān)。

 

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：全國各省市2007-2008高考沖刺優(yōu)秀模擬試卷匯編金考卷特快專遞　第3期（山東專用）、生物 題型：043

（探究實(shí)驗(yàn)題）對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的研究可以從種群、食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上進(jìn)行。某生態(tài)學(xué)家為研究能量流動(dòng)，做了以下實(shí)驗(yàn)：以一定速率加入單細(xì)胞藻喂養(yǎng)水蚤（通常全部被水蚤吃掉），并以不同速率移走水蚤，同時(shí)測(cè)定移走不同年齡的個(gè)體對(duì)轉(zhuǎn)化效率（移走水蚤的量／添加的單細(xì)胞藻量）的影響，結(jié)果如下圖

（1）水蚤在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________（成分），該實(shí)驗(yàn)研究是在________層次上的能量流動(dòng)分析。

（2）研究表明水蚤的收獲量總是遠(yuǎn)小于取食量，主要原因是________，這體現(xiàn)了能量流動(dòng)具有________的特點(diǎn)。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明移走成年個(gè)體比移走幼年個(gè)體轉(zhuǎn)化效率高，原因是________。

（4）研究結(jié)果表明，轉(zhuǎn)化效率與什么有關(guān)？

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科目：高中生物 來源：金考卷百校聯(lián)盟系列　全國著名重點(diǎn)中學(xué)領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物（山東專用） 題型：071

（探究實(shí)驗(yàn)題）對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的研究可以從種群、食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上進(jìn)行。某生態(tài)學(xué)家為研究能量流動(dòng)，做了以下實(shí)驗(yàn)：以一定速率加入單細(xì)胞藻喂養(yǎng)水蚤（通常全部被水蚤吃掉），并以不同速率移走水蚤，同時(shí)測(cè)定移走不同年齡的個(gè)體對(duì)轉(zhuǎn)化效率（移走水蚤的量/添加的單細(xì)胞藻量）的影響，結(jié)果如下圖。

（1）水蚤在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________（成分），該實(shí)驗(yàn)研究是在________層次上的能量流動(dòng)分析。

（2）研究表明水蚤的收獲量總是遠(yuǎn)小于取食量，主要原因是________，這體現(xiàn)了能量流動(dòng)具有________的特點(diǎn)。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明移走成年個(gè)體比移走幼年個(gè)體轉(zhuǎn)化效率高，原因是________。

（4）研究結(jié)果表明，轉(zhuǎn)化效率與什么有關(guān)？

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述，正確的是


  1. A.
    能量流動(dòng)是指能量的傳遞過程
  2. B.
    生態(tài)系統(tǒng)中的能量全部來自太陽能
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)只有不斷地獲得能量，才能生存下去
  4. D.
    生態(tài)系統(tǒng)只有不斷地獲得營養(yǎng)物質(zhì)，才能生存下去

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科目：高中生物 來源： 題型：

（6分）對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的研究可以在種群、食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上進(jìn)行。下列是生態(tài)學(xué)家研究能量流動(dòng)做了以下實(shí)驗(yàn)，以一定速率加入單細(xì)胞藻類喂養(yǎng)水蚤（通常全部被吃掉），并以不同速率移走水蚤，同時(shí)移走不同年齡的個(gè)體對(duì)轉(zhuǎn)化效率（移走水蚤的量/添加的單細(xì)胞藻類量）的影響，結(jié)果如下圖。（橫軸表示移走數(shù)占親生幼體數(shù)的比率，縱軸表示轉(zhuǎn)化效率，曲線①②分別表示移走的是成年、幼年個(gè)體。）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）水蚤在生態(tài)系統(tǒng)中屬于        （成分），該實(shí)驗(yàn)研究的是在          層次上的能流分析。

（2）研究表明水蚤的收獲量總是遠(yuǎn)小于取食量，主要原因是大部分                   ，這體現(xiàn)了能量流動(dòng)的特點(diǎn)之一                  。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明移走成年個(gè)體比移走幼年個(gè)體的轉(zhuǎn)化效率                   （高、低）。

（4）研究結(jié)果表明，轉(zhuǎn)化效率除了與移走比率有關(guān)外，還與                   有關(guān)。

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