下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是( 。
A、構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分
B、催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C、供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
D、根細(xì)胞吸收無機鹽離子的載體
考點:蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能
專題:
分析:蛋白質(zhì)生命活動的主要承擔(dān)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,有的蛋白質(zhì)具有運輸功能,有的本質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能,有的蛋白質(zhì)具有免疫功能等.
解答: 解:A、細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,A錯誤;
B、催化植物細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶是蛋白質(zhì),B錯誤;
C、細(xì)胞的主要能源物質(zhì)是糖類,蛋白質(zhì)不是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),C正確;
D、根細(xì)胞吸收無機鹽離子的載體是蛋白質(zhì),D錯誤.
故選:C.
點評:對于蛋白質(zhì)功能的理解和和識記,并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生物學(xué)問題的能力是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

小腸絨毛上皮細(xì)胞通過主動轉(zhuǎn)運方式吸收的物質(zhì)是( 。
A、氧氣、甘油
B、脂肪酸、水
C、葡萄糖、甘油
D、鉀離子、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

在檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)實驗中,對實驗材料的選擇錯誤的是( 。
A、雞蛋含蛋白質(zhì)多,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想動物材料
B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D、甘蔗莖的薄壁組織含有較多的蔗糖,是進行可溶性還原糖鑒定的理想材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅莧菜細(xì)胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素.將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中,水的顏色無明顯變化.若進行加熱,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅.其原因是( 。
A、細(xì)胞壁是由纖維素組成,是全透性的
B、加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能
C、水溫升高,花青素的溶解度加大
D、加溫使花青素分子活性加大而容易透過細(xì)胞膜和液泡膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的白細(xì)胞能做變形運動吞噬病菌,這一現(xiàn)象說明細(xì)胞膜( 。
A、是一種選擇透過性膜
B、基本骨架是磷脂雙分子層
C、結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性
D、細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)分子是運輸病菌的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某多肽被水解成1個4肽,1個3肽,1個6肽,則這些短肽含有的肽鍵總數(shù)是(  )
A、13B、12C、11D、10

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科目:高中生物 來源: 題型:

分別用等量清水(甲組)和香煙浸出液(乙組)培養(yǎng)大蒜,一段時間后分進取其根尖制成有絲分裂裝片置于顯微鏡下觀察,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A、乙組視野中處于分裂期的細(xì)胞比甲組少,說明香煙浸出液可能抑制細(xì)胞分裂
B、乙組視野中處于分裂期的細(xì)胞比甲組少,說明香煙浸出液可能延長細(xì)胞周期
C、乙組視野中可能出現(xiàn)染色體數(shù)目異常的細(xì)胞,甲組沒有,說明香煙浸出液能誘導(dǎo)染色體數(shù)目改變
D、乙組視野中可能出現(xiàn)基因突變的細(xì)胞,甲組沒有,說明香煙浸出液能誘導(dǎo)基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述錯誤的是( 。
A、突觸由①、②、③構(gòu)成
B、神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的
C、興奮可以在①和③之間雙向傳遞
D、興奮傳遞需要的能量主要來自④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在探究細(xì)胞體積大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系的實驗和推論中,錯誤的是( 。
A、大小兩塊瓊脂內(nèi),NaOH擴散的速率是一致的
B、瓊脂塊的表面積與體積之比隨瓊脂塊的增大而增大
C、細(xì)胞體積不能無限增大的內(nèi)在原因是受細(xì)胞核內(nèi)DNA的制約
D、細(xì)胞較小,相對表面積大,物質(zhì)運輸效率較高,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換

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同步練習(xí)冊答案