植物細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的吸收之所以具有選擇性，與下列哪一項(xiàng)有關(guān)（　�。�
A、外界環(huán)境中離子的濃度
B、植物細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度
C、植物細(xì)胞中液泡的大小
D、細(xì)胞膜上載體蛋白的種類與數(shù)量
考點(diǎn)：生物膜的功能特性,細(xì)胞膜的成分
專題：
分析：植物細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的吸收的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體需要能量，而能量又不具有選擇性，所以與選擇性有關(guān)的只能是載體．
解答： 解：A、外界環(huán)境中離子的濃度只能影響被動(dòng)運(yùn)輸，不會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)牡V質(zhì)離子，故A錯(cuò)誤；
B、植物細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度也只能影響被動(dòng)運(yùn)輸，不能影響主動(dòng)運(yùn)輸，故B錯(cuò)誤；
C、植物細(xì)胞液泡的大小不會(huì)影響跨膜運(yùn)輸，故C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞膜上載體蛋白具有選擇性，只能針對(duì)固定的微粒，所以載體蛋白的種類與數(shù)量是具有選擇性的原因，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞胶瓦x擇透過(guò)性，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力和提取信息的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為動(dòng)物、植物細(xì)胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)[1]是
 
；
（2）進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所為[5]
 
．
（3）結(jié)構(gòu)[4]為
 
，在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．
（4）細(xì)胞中既是生命活動(dòng)的控制中心，又是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場(chǎng)所的結(jié)構(gòu)是
 
 （只寫名稱）；
（5）[8]
 
能夠合成催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所需要的絕大多數(shù)酶；
（6）圖A中沒(méi)有，圖B中有且與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[6]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知胃液的pH為1.8，唾液的pH為7左右．現(xiàn)將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內(nèi)，調(diào)整至pH2.0，保存于37℃的水浴鍋內(nèi)．過(guò)一段時(shí)間后，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是（　　）
A、淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
C、唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
D、唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A、活細(xì)胞在高濃度溶液中都會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
B、只有單細(xì)胞生物與周圍環(huán)境發(fā)生信息、物質(zhì)與能量的交換
C、細(xì)胞核、某些細(xì)胞器、細(xì)胞膜與分泌蛋白合成和運(yùn)輸有關(guān)
D、真核細(xì)胞、原核細(xì)胞都可以進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于水的生理功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、水分解能釋放能量供生命活動(dòng)需要
B、自由水是良好的溶劑
C、水溶液可運(yùn)輸代謝廢物到排泄器官
D、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（　�。�
A、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
C、作為細(xì)胞的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
D、將胰島細(xì)胞形成的胰島素分泌到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示為某種蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖，問(wèn)該蛋白質(zhì)分子包括的肽鏈和肽鍵數(shù)依次為（　�。�
A、1，124
B、1，123
C、2，123
D、4，124

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[
 
]
 
分離的現(xiàn)象．
（2）該細(xì)胞中有，而高等動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
．該細(xì)胞沒(méi)有而動(dòng)物細(xì)胞有，且與細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器是
 
．
（3）若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一個(gè)細(xì)胞周期的持續(xù)時(shí)間是（　�。�
A、從一次細(xì)胞分裂結(jié)束之后到下一次細(xì)胞分裂之前
B、從細(xì)胞分裂的前期開(kāi)始到末期為止
C、從一次細(xì)胞分裂結(jié)束開(kāi)始到下一次細(xì)胞分裂結(jié)束為止
D、從細(xì)胞分裂期開(kāi)始到子細(xì)胞形成時(shí)為止

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