15N標(biāo)記的丙氨酸飼喂狗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)狗體內(nèi)谷氨酸分子中含有15N,對(duì)此結(jié)果的合理解釋是( 。
A、谷氨酸可以通過脫氨基作用生成
B、谷氨酸屬于非必需氨基酸
C、丙氨酸可以通過脫水縮合形成谷氨酸
D、丙氨酸可以轉(zhuǎn)變成糖或脂類
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:人體中的氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸在人體中不能合成,非必需氨基酸可以在人體中通過氨基轉(zhuǎn)換作用形成.
解答: 解:A、脫氨基作用形成的是不含氨基的化合物,不會(huì)形成谷氨酸,A錯(cuò)誤;
B、酪氨酸是非必需氨基酸,可通過轉(zhuǎn)氨基作用生成,用15N標(biāo)記的苯丙氨酸飼喂后,可在體內(nèi)檢測(cè)到15N標(biāo)記的酪氨酸,B正確;
C、脫水縮合形成的是肽鍵,不會(huì)形成谷氨酸,C錯(cuò)誤;
D、丙氨酸可以轉(zhuǎn)變成糖或脂類,但是和題意無關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查氨基酸的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,考查學(xué)生對(duì)氨基酸的結(jié)構(gòu)和功能的理解程度,對(duì)氨基酸的來源與去路的了解,培養(yǎng)了解決問題能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

血液的pH保持在7.35~7.45是非常必要的,血液中存在以下平衡體系:
H2O+CO2?H2CO3?H++HCO3-
在健康人體的血漿中,HCO3-約為H2CO3的20倍.如果
HCO3-
H2CO3
<15時(shí),立即發(fā)生酸中毒.此實(shí)例說明無機(jī)鹽的重要生理功能之一是( 。
A、調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓
B、調(diào)節(jié)細(xì)胞的pH
C、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
D、維護(hù)細(xì)胞的正常形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分化的原因是(  )
A、基因的改變
B、基因的選擇性表達(dá)
C、原癌基因的激活
D、細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)逐漸減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)某動(dòng)物僅有兩對(duì)同源染色體(分別用Aa和Bb表示),它的某個(gè)卵細(xì)胞內(nèi)含有Ab染色體的可能性(概率)是( 。
A、0
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列分子簡(jiǎn)式和中文名稱均正確的是( 。
A、A-P-P和二磷酸腺苷
B、A-P~P~P和三磷酸腺苷
C、A~P~P和二磷酸腺苷
D、A~P~P~P和三磷酸腺苷

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)高爾基體功能的敘述不正確的是(  )
A、與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)
B、與蛋白質(zhì)合成無關(guān)
C、參與細(xì)胞壁的形成
D、參與糖類、脂質(zhì)的氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:(在“[]”內(nèi)填序號(hào))
(1)該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與根的分生區(qū)間期的細(xì)胞明顯的區(qū)別是
 
、
 

(2)將CO2固定并還原為(CH2O)的部位是[
 
]
 
該細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)葡萄糖首先在[
 
]
 
處被分解為
 
,然后進(jìn)入[
 
]
 
中徹底分解.
(3)若此細(xì)胞是處于營養(yǎng)液中的根毛細(xì)胞,正常情況下,與其吸收礦質(zhì)元素密切相關(guān)的細(xì)胞器[
 
]
 
和[
 
]
 
.該細(xì)胞吸收水分的主要方式為
 

(4)該細(xì)胞中能產(chǎn)生水的結(jié)構(gòu)有
 
(填圖中序號(hào))
(5)若將該細(xì)胞染色,在顯微鏡下能否看到染色體?
 
,為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

發(fā)菜屬于藍(lán)藻,它與酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,最重要的區(qū)別是( 。
A、是否可以進(jìn)行光合作用
B、有無核膜
C、有無ATP
D、能否進(jìn)行出芽生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

在上海世博會(huì)上,荷蘭館展出該國的國花郁金香,鮮艷奪目,它是用名貴的郁金香品種的莖尖細(xì)胞人工培育而成的.這一培育技術(shù)反映了( 。
A、細(xì)胞具有增殖的功能
B、細(xì)胞具有分化的功能
C、分化的細(xì)胞具有全能性
D、生物體具有頑強(qiáng)的生命力

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同步練習(xí)冊(cè)答案